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九年级数学上25.3用频率估计概率教案

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9.25.3 用频率估计 概率 1.当试验的可能结果不是有限个,或各种结果发生的可能性不相等时,一般用统计频率的法来估计概率.2.会设计模拟试验,能应用模拟试验求概率. 对利用频率估计概率的理解和应用.难点 对利用频率估计概率的理解.一、情境引入某篮球运动员在最近的几场 大赛中罚球投篮的结果如下: 投篮次数n810 1291610进球次数m6897127进球频率mn(1)计算表中各次比赛进球的频率;(2)这位运动员投篮一次,进球的概率约 为多少?解答:(1)0.75,0.8,0.75,0.78,0.75,0.7;(2)0.75.二、自主探究利用频率估计概率1.试验要求:(1)把全 班分成10或12组,每组中有一名学生投掷硬币,另一名同学做记录,其余同学观察试验,计算结果,各组必须在同样条件下进行.(2)明确务,每组掷币50次,认真统计“正面朝上”的频数,算出“正面朝上”的 频率,整理 试验的数据,并记录下来.2.各组汇报试验结果:把各组试验数据汇报给教师,教师积累后填入表格,板书,学生计算出累 加后的频率.(由试验次数较小,有可能有些组的最后结果和自己的猜想 有出入)3.根据列表填在教材第142页图中,观察频率变化情况,小组交流后阐述所得结论.4.思考:教材第143页“思考”.5.问题1:教材第144页问题1.分析:幼树的 成活率是实际问题中的概率,在这个实验过程中,移植总数无限,每一棵小苗成活的可能性不相等,所以不能用列举法求概率,只能用频率估计概率.解:教师引导学生完成法总结:(1)先计算出每次试验的频率;(2)观 察频率活动情况,选择最 接近且围绕波动的频率数作为概率.用频率估计 概率的应用教材第145页问题2分析:学生阅读表25-6提供的信息:(1)估测出损坏率.(实质也是概率问题)(2)算出完好柑橘的质量.(3)计算出实际成本,再确定定价.三、巩固练习教材第147页 练习.四、小结(1)利用频率估计概率,建立在大量 重复试验的上.(2)利用频率估计概率,得到的概率是近似值.五、布置教材第147~148页 习 题1,2,5.

 

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