初中教师网两条线哪一条比较长？（都是一样的，没有弯曲）二 新课教 学自主学习，思考下列问题 1长度有哪些基本单位？单位间如换算？ 2 测量长度的工具有哪些？ 3 如正确使用刻度尺测量长度？ 4 时间的基本单位有哪些？单位间如 换算？ 5 电子停表怎么使用？合作探究，小组讨论交流，教师 巡视。知识梳理 1长度的单位及换算 国际单位制中长度 的单位是米(meter)，符号是m．1 m是如规定的？ 1983年国际计量大会规定： 光在真空中 s内所经历的路径的长度定义为1m 见的长度单位： 千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm) 换算关系： 见的物体长度：自行车5分钟走的路程约1千米②指甲宽约1厘米③笔芯直径约1毫米；④手掌宽约1分米；⑤细菌直径约1微米；⑥成人腰带处高度约1米。⑦教室的高度约3米；⑧黑板的长度约1.75米；⑨桌子的高度约80厘米……2 测量长度的工具 ①直尺、三角板、卷尺． ②更精确的测量工具：游标卡尺、螺旋测微器 ③人体特殊的“尺” 人伸开两臂的长度大约等身高；伸开手掌，从大拇指到中指尖的距离叫“一大柞”，大拇指到食指尖的距离叫“一小柞”．如能知道自己“一柞”的长度、身高，就能利用双臂及手掌估测物体的长度．人的头长和脚长相同；身高等9．5倍头长；人握住拳头的大小和心脏一样大．人身体上多部位是按“金分割”分配的，比如眼睛是头部的金分割点，肚脐是人体的金分割点等。3 刻度尺的正确使用 ①测量前，估测被测物体的长度，选择合适的刻度尺；观 察刻度尺的零刻度线（是否磨损？如果磨损可以从其他清晰的刻度线开始）、量程（测量的最大长度）、分度值（最小一格代表的长 度）。 如：要测量人的身高，这把尺子就不好用，但是测量橡皮擦的长度时可以。这把尺子的零刻度线已经磨损，可以从清晰的“1”等处开始，量程为12厘米，分度值为1毫米。②刻度尺要沿着被测长度放，要紧贴被测长度，零刻度线要与起点对齐。③读数时视线要与尺面垂直（正对刻度线），估读到分度值下一位 |
