一、长度和时间的测量【学习目标】1、会选用适当的工具测量时间和长度，知道测量的结果由数值和单位组成； 2、知道测量有误差，误差和错误的区别，减小误差法； 3、能够粗略估测日生活中物体长度。【学习过程】一、新课引入请同学们观察课件上图，凭感觉测一测，你的感觉可靠吗？如果感觉不可靠，我们应该怎么测量呢？二、独立自主学习：看书P10-P14面，然后独立完成以下学习务 1、长度的国际制单位 ，单位符号 ，其它长度单位 、 、 、 、 、 。2、单位换算1km= m 1m= dm 1dm= cm 1cm= mm 1mm= μm 1μm= nm3、测量长度的工具有 ，量程是刻度尺的 ，分度值定义 。4、时间的国际制单位 ，单位符号 其它时间单位 。5、单位换算1h= min 1min= s 1天= s 6、误差定义 ，减小误差的法 、 、 。三、合作互助学习：请看课本实验，以小组为单位设计完成实验1、看p12面实验，动手测量并把数据填入表格中2、小组归纳使用刻度尺的法及注意事项 3、小组归纳记录数据的法及注意事项 4、我国以前使用的还有哪些长度单位？你知道英美等国使用的长度单位还有哪些？你知道航海、天文学中使用的长度单位还有哪些？5、设计以下几个实验，讨论归纳特殊测量法①设计实验测量铜丝直径 ②设计实验测量硬币的直径③设计实验测量地图上铁路线长 ④设计实验测量校园操场一圈的长度6、生活中有哪些可目测的长度可以用来估测物体长度？7、看书本p14面实验，动手测量并把数据填入书上空格中8、观察机械停表的构造归纳使用法 6、机械停表的读数法 7、误差和错误的不同 |
