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人教版八年级物理上册课件:测量平均速度

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第4节 测量平均速度草地上滚动的足球从房檐落下的水滴其中含有:距离、时间和速度  阅读教材P23页《实验》,思考以下问题:   1、本次实验的目的是什么?   2、本次实验的原理是什么?   3、要完成本次实验,需要测出哪些物理量?   4、本次实验需要哪些仪器去测这些物理量?路程和时间的测量及注意事项  1、路程的测量:用刻度尺测量小车通过的路程时,要明确小车通过的路程要从小车的头量到头或从尾量到尾。因此实验时,要在斜面上画两条横线确定小车和金属片放置的位置,量出横线间的距离,再做实验。路程和时间的测量及注意事项  2、时间的测量:(1)秒表的读数。测量前要先使指针归零,读数时大盘指针指的是秒,小盘指的是分,读数为二者之和。(2)时间的测量。两人配合,尽量做到小车开始下滑的同时开始计时,小车撞击金属片时停止计时。(3)时间和时刻的区别。时刻是指物体经过某点时钟表的示数,时间是两个时刻间的间隔。  实验步骤  实验步骤  1、实验步骤:  a. 将木板支成斜面。  b. 确定小车的起始位置和终点位置。  c. 测s1和s2。  d. 合作测t和t’。  e. 记录测量结果。   f. 计算平均速度。  2、实验指导:(1)小车的坡度要小,小车在斜面上的运动时间比较长,结果误差就会减小。(2)金属片放在斜面的中间,测出斜面总长,则全半程、后半程和全程距离都可以得到。(3)实验表格参考:  归纳总结    1、测量平均速度计时结束要以听到撞击声为准    2、要注意区分时刻和时间的概念。    3、在计算平均速度时,要注意物理量的,绝不能认为平均速度是速度的平均值。扩展性实验小资料:  由声波指向性强,能量消耗缓慢,在介质中传播的距离较远,因而声波经用距离的测量,如测距仪和物位测量仪等都可以通过声波来实现。倒车雷达         声测速仪例题1、某汽车沿直线运动时,前半路程用20m/s速度行驶,后半路程用30m/s速度行驶,在整个路程中,汽车的平均速度为_______m/s.24 例题2、物体做变速运动,前10min走了3km,停止5min后,又以240m/min的速度运动了5min.求:(1)前10min的平均速度;(2)整个路程的平均速度解:(1)前10min的平均速度v1=s1/t1=3000m/600s=5m/s (2)后5min运动的路程s2=5min×240m/min=1200m,整个路程的平均速度为v2=(s1+s2)/(10min+5min+5min)=4200m/1200s=3.5m/s

 

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