测量平均速度义务教育教科书 物理 八年级 上册与讨论 1．速度的公式及各字母含义？ 2．如果想测量一个物体的平均速度，需要测量那些物理量？需要什么测量工具？ 3．如使用刻度尺？如使用停表？动动手：练习停表的使用 老师将一个乒乓球从高处释放。同学听到乒乓球第一次撞击地面的声音开始计时，听到第二次撞击地面的声音停止计时，并比较计时结果。实验：测量物体运动的平均速度实验原理：实验器材：小车、斜面、停表、刻度尺实验装置组装：如下图 注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。实验步骤：课本第23页。注意：1．小车运动距离为车头到车头的距离。 2．小车从斜面顶端要从静止释放。 3．测量过程中不要改变斜面的坡度。（同组的两名同学分别完成一次，并对比。实验记录表格：（记录结果要有单位）实验进行中……实验结论与分析：讨论： 不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。 2．如得出小车在整路程中，后半的平均速度？ 根据公式： 计算。 3．实验中你还有什么发现或疑问？扩展性实验小结：小资料： 由声波指向性强，能量消耗缓慢，在介质中传播的距离较远，因而声波经用距离的测量，如测距仪和物位测量仪等都可以通过声波来实现。倒车雷达 声测速仪 |
