测量平均速度【出示目标】 1.会用刻度尺和秒表测运动物体的平均速度 2.用传感器测物体即时速度，了解声波测距【学习指导一】用刻度尺和秒表测运动物体的平均速度 自主预习 小组讨论 教师点拨 练习 ●自主预习 阅读教材第23面，回答下列问题：（1）小车从斜面上滑下，做的是什么运动？（2）在物理学中，用什么描述变速运动物体的快慢程度？（3）如计算一个做变速运动的物体在时间t内的平均速度？●小组讨论 小组同学讨论以下问题：（1）使用刻度尺时应注意什么？（2）使用前要使用秒表前应观察什么？（3）小组间的同学如分工合作，才能使时间的测量比较准确？小组同学完成下述实验： 有一斜面长1．6米,用秒表测出小车从斜面顶端滚到底端所用的时间t1；再将金属片装在斜面的中点，如图所示,用秒表测出小车人斜面顶端滚到中点的时间t2；根据测出的时间,在下表填出小车通过斜面全程的平均速度Ｖ1、通过上半的平均速度Ｖ2、通过下半的平均速度Ｖ3。●教师点拨 （1）观察刻度尺的分度值、量程和零刻线，使用时要放对、读时、记对。（2）观察秒表的分度值、量程和零刻线。秒表的最小刻度是0.1秒，读数时准确到十分位即可。（3）将一小车放斜面顶端，将金属片置斜面底端，并开始读秒：“5、4、3、2、1、0”；读到“0”时释放小车，学生启动秒表计时，当听到小车撞击金属片的声音时，学生立即按下停表。这种操作法使学生分工协作的准确性更高。（4）做变速运动的同一物体，在各路程的平均速度并不相等，平均速度描述的是做变速运动的物体，在S这路程或在t这时间内的平均快慢程度。严格地讲离开某路程或某时间，平均速度是没有意义的．因此，求解物体通过某路程的平均速度时，一定要用物体通过的这路程除以通过这路程所用的时间。●练习 1.如图，在“测平均速度”的实验中（l）斜面的作用是__________________________________________________（2）金属片的作用是__________________________________________________（3）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整【学习指导二】用位移传感器测物体的即时速度 声波测距 自主预习 小组讨论 教师点拨 练习 ●自主预习 阅读教材第24面，完成下列填空：位移传感器利用 可以测出不同时刻小车与它的 ，这样计算机就可以计算出运动的小车在不同位置的 ；计算机屏幕上显示的图像横轴表示 ，纵轴表示 。声波发射器向某一向发射声波，在发 |
