附近的歌舞厅播放出十分响亮的优美动听的音乐B.清晨,公园里播放着优雅的声,伴随着老人的晨练,令人心旷神怡C.看电影时,几名同学在一起旁若无人地高声谈笑,十分开心D.公路上机动车的鸣叫声,发动机的排气声2.自习课上,小明正在收听中央人民广播电台的“每一歌”,这歌声对正在专心做的小来说是________(乐音/噪声)。小明的眼镜脏了,拿到眼镜店用声波进行清洗,说明声波具有________。3.噪声对人们有很大的危害,居民居住环境的声音白天不能过( )A.50 dB B.70 dB C.90 dB D.100 dB4.控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列做法属在传播中减弱噪声的是( )A.市区内禁止机动车鸣笛 B.工人戴上防噪声耳罩C.在汽车的排气管上装消声器 D.城市街道两旁种草植树5.跳广场舞已经成为人们健身的一项运动。为了不影响围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在________处减弱噪声。练习1.(多选)科学研究发现,噪声可刺激神经系统,长期在噪声环境下工作的人,还会引起神经衰弱症候群(如头痛、头晕、耳鸣、记忆力衰退、视力降低等),有害人的心血管系统。下列关乐音和噪声说法正确的是( )A.乐音悦耳动听,一定会给人以享受;而噪声使人烦躁,有害人的健B.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音C.乐音振动总遵循一定的规律,噪声振动杂乱无章,无规律可循D.噪声是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音,可用消声、吸声、隔声等措减弱噪声对人们的影响2.控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个面着手,下列事例中属阻断噪声传播的是( )A.期间考场边工地停止工 B.飞机场附近居民采用双层真空窗C.工人工作时戴防噪声耳罩 D.汽车驶入市区禁止鸣喇叭3.如图所示甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:________图是噪声的波形图。4.我校8年级某班,值日班长在调查中午教室内的噪声情况时记录如下:时间:9月19日13:40，地点:8年级某班教室①小红等几位同学拿着掌上小电脑在收看文艺频道播放的音乐欣赏;②小在看课外书籍; ③小马在讲台前拍篮球;④还有几位同学围坐在一起大声争论着问题。(1)根据该同学的记录,对小而言,噪声有______(选填序号);对小红而言噪声有______(选填序号)。(2)以该同学的记录为背景,请你对控制教室内噪声提出建议或案(写出一条 |
