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噪声的危害和控制同步练习题(二)

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第四节 噪声的危害和控制活动与探究1、观察与思考如图所示的是示波器上的波形图,甲是音叉发声的波形图,乙是电锯切割木头时发声的波形图。从图中可以看出_______图中的波形图是噪声波形,它表明发声体在做_____振动时发声。2、动手做一做将一只闹钟上足发条做以下实验:(1)放在你身边闹;(2)放在被子里闹;(3)放在隔壁的门窗紧闭的房间里闹;(4)你用棉花球塞好耳朵后让它闹。分别将(2)、(3)、(4)次实验中听到的声音与第(1)次相比较,看看声响有什么不同。3、动脑想一想  上实验中闹钟的声音在被子中、在隔壁房间里、在被棉花塞耳朵后为什么会减小?这些法对我们控制和防止噪声的产生有什么启示?噪声是发声体做_________振动时发出的声音,通噪声是靠________传播的。人们以______(符号是______)为单位来表示声音的强弱,_____dB是人能听到的最微弱的声音;__________dB是较为理想的安静环境;__________dB就会影响人们谈话;长期生活在______dB以上的噪声环境中,听力会受到严重影响,并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病;如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力。到很嘈杂的马路边去感觉一下,估计这时声音大约在_______dB。从减弱噪声的三条途径考虑:在摩托车上加消声器,这是在_______减弱噪声;在城市道路旁加装隔声板,这是在____________减弱噪声;在工厂的工人戴噪声耳罩,这是在__________减弱噪声。关声音,下列说法中错误的是:(  )A.声音是由物体的振动产生的B.噪声不是由物体的振动产生的C.声音可以在水中传播D.噪声可以在传播过程中减弱为了保证休息和睡眠应控制环境声音不过:(  )A.110dB  B。50dB   C。70dB   D。90dB如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知:(  )A.此处的噪声能使人失去听力          B.此处的噪声能妨碍人们的工作和学习C.此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠D.此时的噪声是较理想的安静环境下列有关噪声的说法中错误的是:(  )A.安静的图书馆里的说话声属噪声B.机床车间的机器工作产生的声音属噪声C.优美的音乐人人爱听,它不可能是噪声D.凡是妨碍人们正休息、学习和工作的声音都属噪声以下减小噪声的措中,属在传播过程中减弱的是:(  )A.广州市区内汽车喇叭禁鸣B.市区内种草植树C.戴上防噪声的耳塞D.建筑工地上噪声大的工作要限时为了减少高速行驶的车辆产生的噪

 

噪声的危害和控制同步练习题(二)

 

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