第三节 熔化和凝固(一)教学目的 1.知道什么是熔化和凝固现象。 2.理解晶体的熔点和凝固点的物理意义。 3.知道晶体和非晶体的熔化、凝固的区别。 4.知道熔化吸热、凝固放热。 5.了解图象在学习物理学中的作用。(三)教学过程一、新课引入小测1. 熔化：物质从 态变成 态的过程凝固：物质从 态变成 态的过程2.春天，冰消融是：______；铁水浇入模子铸成铁件是：______。二、进行新课 请大家比较海波熔化时的温度变化曲线和蜡熔化时的温度变化曲线，看看二者有什么区别。（学生讨论） 教师：海波熔化时的温度变化曲线中间有一直线，而蜡熔化时的温度变化曲线特点是随时间一直上升。这说明海波在熔化过程中温度保持不变，而蜡在熔化过程中温度不断升高。为什么会这样呢？这是因为海波和蜡分别代表了固体的两种类型，即晶体和非晶体。 1.固体的分类：固体分类晶体非晶体特点有固定的熔化温度（即在熔化过程中，虽然不断吸热，温度却保持______）没有固定的熔化温度（即在熔化过程中，只要不断吸热，温度就不断地______）见物质海波、_____、各种金属等蜡、松香、___、_____等 2.分析晶体的熔化图象(图4.2-4 甲) 问：海波在温度达到多少度时开始熔化？答：48oC （1）AB: 在这曲线的一时间内海波是什么状态?答：________ (固态) 温度怎样变化?答：海波的温度____________（升高） (2)在曲线上的哪一点海波开始熔化? 答：_____点（B） (3)在BC的时间内，海波的状态如?答：________ (固液共存)温度是否变化? 答：海波的温度_________（不变）这时间是否对海波加热? 答：________（继续加热） (4) 在CD的时间内海波是什么状态? 答：________（液态）温度如变化? 答：海波的温度_________（升高）教师：除了海波以外，其他晶体物质，如各种金属、冰、固态酒精等，它们的熔化曲线都与海波的熔化曲线形状相似，只是熔化时的温度高低不同而已。这条熔化曲线反映了晶体物质熔化的一个重要特征--晶体的熔化是在一定的温度下完成的，即晶体在熔化过程中，温度保持不变。 熔点：晶体熔化时的温度叫______ 3分析非晶体的熔化图象(图4.2-4 乙) 教师：非晶体没有确定的熔点，它在熔化过程中温度不断上升。 4.分析晶体的凝固图象(图4.2-5甲) 教师：如果让 |
