小学班主任聘用方案

为进一步增强班主任管理意识，提升班级管理水平，根据学校实际，结合近年来班主任工作考核方案在我校的试行情况，特制定本方案：

一、聘用对象

    面向全体教师，择优选聘

二、聘用程序

    采用个人申报与学校研究决定相结合

三、聘用标准

1、忠诚党的教育事业，热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教学和组织能力，掌握教育学、心理学的基本知识和方法，熟悉相关法律法规。

2、具有教师资格，思想道德素质好、业务水平高、责任心强、身体健康、乐于奉献。

3、能以身作则、为人师表，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力。

四、优先聘用条件

1、身体健康，年富力强的教师。

2、被评为校级或校级以上“优秀班主任”的教师。

五、不具备继续担任班主任资格的情况

凡具备以下情况之一者，一至两年内一般不再聘为班主任：

1、所在班级发生重大安全事故的班主任。

2、一学年班主任工作综合考核成绩最后一名的教师（视具体情况而定）。

3、没有大局观念，消极怠工造成工作失误或在社会上产生严重不良影响的教师。

4、工作态度粗暴，有严重体罚或变相体罚的行为，造成不良社会影响的教师。

5、滥收费、滥征订教辅资料或向学生家长索要财物的教师，经教育不改的教师。

6、因自身工作行为违反教育教学法规，造成重大损失或影响者，学校可即时终止其班主任工作，并追究其责任。