“清洁家园，美化校园”活动实施方案

一、指导思想

      为进一步加强校园管理，促进校园的美化、绿化和文化建设，创设良好的校园环境，实现以优美的环境熏陶人、感染人、影响人和教育人，全面提升校园的形象，全面提升学校的育人水平和育人质量，根据学校实际，决定在全校开展“清洁家园，美化校园”活动。    二、活动目标     1、净化目标    建立完善的校园净化管理制度，保持校园的整洁性、条理性，达到“十无”。即：地面上无杂物、无污水；墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱划；门窗玻璃无尘土；讲台桌面上无乱置，多媒体平台无脏乱；垃圾无乱扔乱倒；卫生角各类工具无乱放。要扎实开展“爱我学校，美我校园”系列活动，在校园内开展“校园是我家，净化靠大家”和“向不文明习惯告别”活动，形成人人参与、各负其责、共同创建和谐校园的良好局面。     2、美化目标      美化活动要与校园文化建设紧密结合起来，增强校园的文化氛围，积极建设书香校园和文明教室。要有内容常新、版面活泼的黑板报；室内墙壁有体现学生成长、进步的专栏和墙报；真正形成点、线、面、体结合的立体文化育人空间。     3、绿化目标     绿色让环境清新，给让校园充满带来生机和活力，能引发人的审美情趣，使人从中得到陶冶和教育熏陶。根据我校实际，因地因时制宜，充分利用学校的花坛，能花则花、适草则草，爱护现有的常青绿化树木，溢美绿彰。     三、具体措施    1、成立活动领导小组，加强活动统筹安排与协调。    领导小组成员：    组长：    副组长：    组员：    领导小组在校长室的统一领导下，统一思想，带领广大师生积极投入到建设平安和谐健康文明校园的活动中来。    2、建立长效机制，为活动高效开展提供制度保障进一步强化环境育人的观念，切实把“清洁家园，美化校园”作为教育教学工作的重要内容和任务，并在思想教育和课堂教学中强化，促进学生养成良好的习惯，整体提高学文明素养。强化校园清洁卫生工作的检查力度，提高卫生评比的标准，通过检查来促使学生转变卫生观念，提高清洁意识，自觉将卫生工作上升到自我生命教育、改善自我生存环境的高度上来。    3、加强“清洁家园，美化校园”活动的宣传力度。学校通过升旗仪式、晨会、宣传栏等媒介广泛宣传“美化校园”活动的重要意义，营造浓郁气氛；利用主题班会、少先队活动等方式，真正让学生参与到活动中来，用实际行动感受活动的意义；通过悬挂主题横幅标语、发放倡议书，形成良好风尚。    4、开展形式多样的活动。    （1）主题活动：结合我校德育工作的整体规划，把“美化校园”溶入整体德育工作之中，有效开展主题活动，开展桥下镇中心小学“清洁家园，美化校园”主题活动。    （2）征集美化校园活动标语，三至六年级每班五条；“清洁校园，我爱我校”绘画比赛，每班上交五副作品。    （3）在四年级段开展清洁校园美化活动；集体签名活动；活动感想每班上交五篇。    （4）开展一次“美化校园，你我做起”主题班会。    （5）出一期“规范你我，美化校园”黑板报。    （6）各类卫生工作评比，引发学生、班级、年级之间的竞争，全面提升活动绩效。    5、树立榜样，以点带面，使“清洁家园，美化校园”活动深入开展。采取卫生评比的方式，由各年级段、各班级在此项活动中的表现，评选出活动的榜样，进而带动全校活动的开展，促进活动深入开展。    三、工作步骤    1、集中整治阶段。    12月为“清洁家园，美化校园”活动月，集中开展活动，争取在12月底取得活动成效。    2、巩固考核阶段。    1月加大工作的各项检查，查找不足，完善工作，巩固成果，迎接学校检查。