小学少先队工作计划（第一学期）

指导思想：

在“三个代表”重要思想指导下，以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。

工作要点：

一、抓规范求创新，加强少先队基础建设。

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知

识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。针对本学期新班主任（中队辅导员）较多的情况，大队部将会同德育组加强对班主任工作的培训力度，做到以老带新，以新促老，新老共进，提高中队辅导员的整体素质，进一步完善班主任工作考核评估激励机制，努力提高辅导员的工作积极性。

2、加强少先队队干部队伍建设。

大队部和各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。组织队干部认真学习,进一步提高队干部自身素质,打造优秀的大中队干部团队。

3、加强阵地建设。精心策划红领巾广播站，每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主体作用，让广播站成为了解天下事，校园新闻、进行爱国主义教育的重要途径。各中队要在期初更新班级环境布置，每月及时更换黑板报，充分发挥板报的宣传教育作用。坚持每周一的升旗仪式，抓好鼓号队训练，培训一批新队员，不断提高阵地建设的品位。

4、加强组织与文化建设。本学期，在建队日前后，大队部将组织一次新生入队仪式，发展一批新队员。同时，积极参与市少工委组织的常熟市庆祝少先队建队60周年及常熟市第四次少代会系列活动。

5、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。同时做好学少网信息报送工作。

6、积极开展科研兴队，引导鼓励广大辅导员老师参加2009年度团队工作论文征集和评选活动。

二、运用快乐体验理念，深化少先队常项活动。

1、进一步强化雏鹰争章活动。引导队员从日常学习生活的具体环节入手，分阶段为自己确立雏鹰奖章的新目标，鼓励他们通过自己的努力争得雏鹰奖章。鼓励少先队员参加小调查、小制作、小建议、小改革、小课题等富于探究性、挑战性的活动。

2、继续抓好假日小队工作。各中队都要建立至少4个雏鹰假日小队，能充

分挖掘假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。

    3、以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手、本地孩子和外地民工子女手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。

4、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾督导岗值日质量，严格执行“四项评比”竞赛，促进我校精神文明建设。

5、开展争当光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，干有目标。

三、积极开展丰富多彩的主题教育活动，提高少先队员综合素质。

1、结合建国、建队六十周年，开展“红色伴我成长”系列主题教育活动。把九月作为“爱国主义教育宣传月”，各中队要紧紧抓住国庆、建队节等时间节点，深入开展以“召开一次中队主题会”、“阅读一本红色书籍”、“学唱一首红色歌曲”为主要内容的教育活动。

2、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

　　各中队应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、重阳节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动；重阳节依托假日小队开展敬老活动；在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

　　4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育等主题教育活动，通过法制副校长讲座、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

5、开展主题读书活动，积极组织学生参加各级各类的比赛活动。

6、积极组织社会实践活动。要充分利用我市的爱国主义教育基地作用，组织学生开展丰富多彩的实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。本学期，继续组织五年级学生到蒋巷生态园开展为期两天的社会实践活动，在社会实践中培养学生的综合素质。

7、积极组织开展艺术活动，提高学生综合素质。九月份，组织学生合唱队参加董浜镇庆祝建国六十周年合唱比赛。十二月份，开展校园小歌手比赛。

分月安排：

九月份：

1、制订工作计划。

2、健全大、中队组织。

3、正常升旗仪式、常规竞赛、小广播、小电视台工作。

4、庆祝教师节。

5、参加董浜镇庆祝建国六十周年合唱比赛

6、学习《规范》，培养良好的行为习惯。

十月份：

1、开展“红色伴我成长”系列主题教育活动。

2、庆祝建队日，新生入队。

3、安全知识讲座。

4、开展“文明礼仪伴我行”活动。

十一月份：

1、假日小队敬老活动。

2、年级段少先队中队活动观摩。

3、雏鹰争章、实践体验活动。

4、队报队刊征订工作。

5、鼓号队新队员培训。

十二月份：

1、开展“做一个有道德的人”主题教育活动。

2、社会实践活动。

3、“手拉手”活动。

4、庆元旦文艺演出活动。

一月份：

1、考章。

2、团队工作论文征集活动。

3、总结、评选。

4、做好资料归档工作，迎接考核。

董中心小学少先队大队部