小学幼教工作计划

新学期，我校幼教工作要以幼教两个《法规》为准绳，深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，继续加大力度发展幼儿教育事业，积极推进幼儿园课程改革的实验进程。加强对各学前班的领导和管理，进一步完善幼儿园教育管理体制，不断提高师资队伍综合素质，全面实施幼儿园素质教育，提高办园质量，促进幼教事业健康稳定的发展。一、针对实际，因地制宜，走多渠道办园道路，提高学前幼儿入园率。随着计划生育政策的规范实施，学前幼儿数急骤减少，再加上部份人口外出，造成农村生源减少，办班困难，为进一步贯彻落实县教育主管部门给我们下发的招生任务，各办班点要因地制宜，想方设法，走多渠道办园道路，搞好幼儿园招生工作。⒈加大宣传力度，提高村民意识，走办“混和班”道路。学前教育并非指对学龄前一年儿童的教育，而是指对从出生到入小学前这一阶段幼儿的教育，学前教育也并非只是入小学前的准备工程，而是一个人终生教育的基础，所以，我们要让村民们充分了解到学前教育的意义和重要性，不仅让6周岁儿童入园，还要争取家长把0—5周岁的儿童送到幼儿园，接受学前教育，从而提高学前一年幼儿入园率和学前三年幼儿入园率。⒉因地制宜走联村办园道路。有的村人口本来就少，再加上部分外出，学前幼儿数不多，不能维持以生养师，针对这种情况，可以考虑与邻村联手合办学前班，为每个学前儿童提供一个就学机会。⒊实事求是，鼓励学前班幼儿跟班入小学。有的村办不起学前班，与邻村的距离又远，针对幼儿年龄小这个问题，我们可以让这部分学前一年的幼儿提前入小学跟班，给这些孩子提供一个学习场所不至于在社会上瞎逛。二、以“研”促“教”，提高办园水平，全面推行素质教育。⒈结合《纲要》、《指南》的再学习，做好省、市、县幼教研究会布置的课题研究工作，并争取出成果参加各级幼教会的交流研讨。⒉深入研究幼教改革新路子和幼儿园办园体制改革，提高幼教质量，为培养创新人才打下良好基础。⒊严格教研制度，加强教研工作，更新教育观念，要注意克服重教轻保、重知轻德、重知识轻实践、重教师主导轻幼儿主体、重尖子轻全体幼儿等错误倾向，要使每个幼儿身心都得到健康和谐的发展。4、积极开展街道性教研活动。本学期将在中心园开展一次街道性观摩活动。教者：待定时间：12月三、加强学习，提高师资综合素质。⒈积极开展师德教育，组织教师学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神，学习教育法律法规，增强依法从教意识，树立正确的人生观、价值观和教养观。增强责任心和使命感，树立“一切为了孩子，为了孩子的一切”的思想，尊重爱护每个幼儿。⒉在课改实践中，加强对《指导纲要》和《教育指南》的学习理解，并进行深入研讨和贯彻实施，同时派出部分骨干教师参加市、县的培训学习。⒊支持鼓励幼儿教师积极参加自学考试、函授学习，进一步提高学历层次和专业水平。四、加强安全意识，做好消防安全工作。各办班点要建立健全各类安全工作责任制和事故责任追究制，积极配合有关部门和单位联合抽查幼儿园的安全、卫生工作情况，严防幼儿园重大责任事故的发生。⒈定期检查学园内各处门窗、下水道、电线、电器设备及大型玩具器械等，做到及时发现问题及时维修，及时消除各种安全隐患，保证学园教育教学正常进行和全体幼儿的安全。⒉保持时刻警惕的头脑，注意天气变化，保护幼儿安全，针对路队护送的各项细则，同教师家长签好安全责任状，做到让幼儿平平安安入园、平平安安回家。⒊抓好卫生保健常规管理工作，按时提醒幼儿进行预防接种、体检，做好消毒隔离，杜绝传染病的蔓延。月份主要工作安排：九月份⒈9月1日开学，做好教室、活动场所的安全检查和维修工作。⒉9月3日，幼儿入园，各班抓好常规、安全教育。十月份⒈庆祝国庆节。⒉检查各园班环境创设。⒊检查各班早操编排情况。十一月份⒈组织检查各园班卫生保健工作情况。⒉安全教育工作检查。十二月份⒈开展公开课观摩活动。⒉开展幼儿叠被子活动。元月份⒈庆祝元旦。⒉组织对各学前班教育教学工作检查。⒊总结本学期工作，提出整改意见。⒋处理期末事务，安排假期值班，做好安全防护工作。