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0w.net 一、指导思想
以“ 以人为本，以德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，通过深化少先队品牌活动，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力。
二、具体措施
（一） 抓好学生的常规管理：
1、切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗等队伍的建设和管理，规范大、中队干部队伍建设，发挥红领巾监督岗的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、课间活动、两操、静堂等值日反馈，及时公布六项常规评比结果。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好每月 “优秀中队”的评比、“黑板报”每月评比、指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。
（二）努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。
1、组织各班辅导员学习《班主任工作制度》，并能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”等主题教育活动，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
（三）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。
1、养成教育。
各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“八好八会”“三弯腰四远离”“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
管住自己的嘴，不说脏话、粗话；
管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；
管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。
“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；
“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
2、安全教育
深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。
3、开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用
以大队部，红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站、电视台、校橱窗的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级个性展示牌、队角等栏目，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
三、月份具体工作安排
九月份：
1、组织入学，举行开学典礼，进行一周的常规训练。
2、制订少先队计划，组织学习计划，各中队制订好中队计划。
3、庆祝教师节。
4、新一届大队委换届选举。
十月份：
1、庆祝建国59周年。国庆节期间，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神。。
2、纪念少先队建队59周年，举行新队员入队仪式，进一步加强少先队光荣感和责任感教育。
十一月份：
1、引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。
2、黑板报评比活动。
十二月份：
1、进行养成教育抽测。
2、播一期以养成教育为主题的电视节目。
3、组织筹备元旦庆祝活动。
元月份：
1、开展元旦庆祝活动。
2、做好少先队工作总结，进行评优评先工作。
3、安排寒假活动。
附 ：
“我精心设计的一堂中队活动课”竞赛安排一览表
时 间
执行中队
第6周
六（1）六（2）六（3）
第7周
五（1）五（2）五（3）
第8周
四（1）四（2）四（3）
第9周
三（1）三（2）三（3）
第10周
二（1）二（2）一（1）一（2）
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