六年级学雷锋活动计划

一、学雷锋活动的指导思想

开展学雷锋活动，要求围绕学校素质教育目标进行，一要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生们具有爱国主义、集体主义精神；二要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献价值观，引导同学们形成正确的世界观与价值观；三要学习雷锋严于律已，孜孜以学的自我修养原则，培养同学们科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养良好的心理素质，养成健康的审美情趣和良好的生活习惯。

活动主题：弘扬雷锋精神，参与社区服务，建设精神文明，共建和谐班级

二、 活动时间：3月1日--3月31日

第一阶段：3月1 日--10日宣传动员（召开主题班会，制定方案）
第二阶段：3月11 日--27 日实施阶段（按照活动内容组织实施）

第三阶段：3月28 日--31 日总结评比阶段（根据活动情况，班级评比学雷锋积极分子）

三、学雷锋活动安排

为了大力弘扬雷锋精神，将学雷锋活动落到实处，要求全体同学积极行动起来，认真落实“三从两立”（从日常、从身边、从小事做起，立足本职、立足校园）。

具体活动安排如下：
    1、宣传发动：通过班级黑板报、主题班会等宣传阵地，组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神，努力营造活动氛围。进而号召全体同学学雷锋、做雷锋，争当“五小”好公民。
    2、学习教育：组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质。组织开好一次主题班会（可以采取开展看雷锋日记、读雷锋故事；收集雷锋生前格言和先进事迹；学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。）
    3、坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，认真落实“三从两立”。具体要求做到：“三遵八不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守班级制度”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。要求尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

（1）纪律、卫生：每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学，可优先评为学雷锋积极分子。

（2）学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选学雷锋积极分子的重要条件。

（3）互助：发挥班干部的先锋模范作用，和贫困生结对子，和潜能生结对子。该项活动要求班干部记录在“学雷锋活动好人好事”记录本上。

4、活动总结。

班级评出5位学雷锋活动积极分子，并上报学校少先队，予以表彰奖励。