小学争当“四好少年”活动方案

中心小学争当“四好少年”活动方案

在建队六十周年之际，胡锦涛总书记致信全国少先队员和少先队工作者，是党对少先队事业的关怀，是少先队组织的光荣，也是每一位少先队员和少先队工作者的幸福。为了更好地将总书记的殷切希望落到实处，也为了全体队员的全面发展，我校围绕争当“四好少年”，制定如下计划。

一、            活动目的

认真学习、深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导学校全体少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当“四个好少年”。

二、            活动主题：争当“四好少年”

三、            活动时间：2010年3月至2010年6月

四、            活动安排：

（一）活动宣传教育阶段（2010年3月上旬）

1、利用黑板报、海报、橱窗、晨会、红领巾电视台等宣传让学生了解并体会“四好少年”的含义。

2、开展争当“四好少年”开学主题日活动。

（二）中队实践活动阶段（2010年3月至2010年6月）

1、争当“热爱祖国、理想远大的好少年”主题实践活动

（1）一、二年级开展“我心中的祖国”创意绘画比赛。

（2）三、四年级开展“颂祖国”朗诵比赛。

（3）五、六年级开展《我的理想……》征文比赛。

（4）整班唱国歌比赛。

2、争当“勤奋学习，追求上进的好少年”主题实践活动

（1）一、二年级，“做四好少年”讲故事比赛。

（2）三——六年级，现场作文比赛。

3、争当“品德优良，团结友爱的好少年”主题实践活动

（1）开展“靠近你，温暖我”学困生结对活动。

（2）以雏鹰争章形式，开展“学生行为规范养成教育”活动，全校评出若干名“美德少年”

（3）通过祭扫烈士墓等活动，对队员进行革命传统教育。

4、争当“体魄将建，活泼开朗的好少年”主题实践活动

（1）开展阳光体育活动。

（2）一、二年级拔河比赛。

（3）三、四年级集体跳长绳比赛。

（4）五、六年级齐心协力比赛。

（5）《我是阳光少年》心理讲座。

（三）活动总结阶段（2010年6月）

1、争当“四好少年”活动总结，表彰

2、争当“四好少年”主题中队会暨“庆六一”联欢会

附：争当“四好少年”活动具体时间安排

争当“四好少年”活动具体时间安排

三月：

1、争当“四好少年“开学主题日暨启动仪式

2、“靠近你，温暖我”学困生结对活动。

3、以雏鹰争章形式，开展“学生行为规范养成教育”活动。

4、阳光体育活动。

四月：

1、一、二年级，“做四好少年”讲故事比赛。

2、三——六年级，现场作文比赛。

3、祭扫烈士墓活动。

五月：

     1、一、二年级开展“我心中的祖国”创意绘画比赛。

2、三、四年级开展“颂祖国”朗诵比赛。

3、五、六年级开展《我的理想……》征文比赛。

4、整班唱国歌比赛。

5、一、二年级拔河比赛。

6、三、四年级集体跳长绳比赛。

7、五、六年级齐心协力比赛。

8、《我是阳光少年》心理讲座。

六月：

     1、争当“四好少年”活动总结，表彰

2、争当“四好少年”主题中队会暨“庆六一”联欢会