二年级辅导员工作总结

这一学期是我来中和中心小学的第一个学期，有幸担任了二年二班的辅导员，二年二班有一群活泼可爱的孩子们，到现在我仍然记得他们第一次见我时，那充满期待的眼神。正因为他们的机灵劲，我决定要把二年二班组建成一个积极团结的团队。在此，我对本学期工作总结如下：

一、积极开展班队活动，增加班级的凝聚力

本学期，学校举行了各系列的活动，我们二年二班中队积极响应学校的号召开展了各项主题班会，比如：

（1）我爱红领巾主题队会，在队会中引导队员学习少先队的光荣历史和传统，加深对红领巾的认识，促进少先队员健康成长，让少先队员不断增加光荣感和责任感，让星星火炬代代相传，培养队员的爱国情感，并让这部分先进分子带动班级走向进步的路程。

（2）在廉洁文化月中，我们中队还开展了“小餐桌大文明”的主题班会，勤俭节约是每个人应该做到的传统美德，我班以悯农主题让学生明白粮食的来之不易，是农民伯伯们用辛勤的汗水换来的，懂得珍惜粮食，不浪费农民伯伯们的心血。学生们纷纷用纸笔写下了自己的心得，倡议大家爱爱惜粮食。

（3）在澳门回归13周年之际，为了增加同学们的爱国热情与团结的力量，我们中队开展了“澳门，我们与你同行”的主题队会，让学生可以通过班会对澳门有更深厚的感情与向往，加强了学生们对于国家统一的坚定信念，大家在“七子之歌”的优美歌声中结束了队会活动，即增加了学会的爱国热情也陶冶了学生的高尚情操。

（4）还有在全国人民积极学习党的十八大之际，开展了“学习十八大”主题班会，学习了十八大的有关精神，作为未来的开拓者，我们班的孩子们立志要努力学科学，爱科学，用科学，将来为祖国建设服务，为人类社会造福，就应该认真学习，争做一个合格的学生。

二、挖掘积极分子，组建班级团队

开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，肯定成绩提出不足，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部责任心增强了，同学们也觉得很公平很公正，有利于班级工作的开展。

因为二年级的学生活泼好动，自律性较差。所以我更重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育，例如要求学生要有良好的学习习惯，学会认真倾听，作业要按时完成，书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动，时刻把学生安全放在首位，每天我都特意安排值日班长，一起负责维持教室内外的活动秩序，防止学生追逐打闹、高声喧哗。最终班级的凝聚力有了较大的提高。

三、认真落实主题板报

由于学校每月都有一系列的主题活动，相应的也要出一系列的主题板报。这学期我出了教师节主题板报，让学生懂得应该如何尊重老师，从中认识到老师的辛苦，理解老师对自己的用心，让学生了解感恩，即让学会僧懂得为什么要感恩，如何去感恩，并做一个怀有感恩之心的人。还有国庆节主题，廉洁主题等等。每次学生都一起帮忙擦黑板，递粉笔，在我身边念着我一个个写出来的字，然后思考其中的意思，孩子们每天都在学习着。

一学期就这样在充实的活动学习中匆匆流逝，回望过去，有愉快的学习成长，也有许多不足和失败的地方，希望下学期能继续带着我们二年二年二班这群天真可爱活泼聪明的孩子们一起进步，即让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的小学生，也锻炼自己的组织能力和思维活动，争取做一名合格优秀的少先队辅导员。