团支部“一助一”帮学扶困结对活动方案

为了充分发挥团员的先进性和模范作用，更好地履行团员的职责，学校团委结合我校学生的学习、思想状况，经研究决定，制定团支部“一帮一”帮学扶困结对活动方案。

活动时间：3月—6月

活动对象：全校各团支部。

活动内容：

一、参加“一助一”的团员条件

遵规守纪、身心健康、有理想、学习成绩优异的团干部。

二、被帮助的主要对象

家庭贫困学生、学习后进生、行为偏差的特殊学生

三、“一助一”的形式

结对 “一助一”，每名团员干部负责帮助一名同年级或同班比较熟悉的特殊学生。

四、帮助的具体要求和办法

1、团员干部要帮助被帮助对象树立遵规守纪优良品质，经常与同学交流谈心，及时了解他们的思想状况，树立正确的世界观、人生观、价值观及理想、信念，培养他们乐观向上的品质和积极上进的精神。

2、对于家庭困难的同生要通过用优秀贫困学生的事例教育激励他们，并积极寻求老师的帮助，利用国家政策解决一部分困难。

3、对于学习困难同生要了解学生的学习现状和学习进度，帮助他们制定学习目标，端正学习态度，帮助学生克服厌学心理，明确学习目的，争取在学习上更进一步，取得更优异的成绩。

4、对于行为偏差的同学要进一步了解学生的思想、道德品质，及思想转变的原因，改变学生认知，通过鼓励、激励、监督等形式，培养良好的行为习惯，以自身的良好习惯来影响、带动他。

3、对心理上有问题的同学，可以通过团体的力量，带动他多参加一些有益的课外活动，跟他交朋友，多关心、爱护、帮助他，遇到问题向老师汇报，寻求帮助。

五、“一帮一”的监督、检查与考核

1、参加“一助一”的每名团员要定期向所在团总支汇报工作进展情况；

2、各团总支要认真监督各团支部的“一帮一”情况，并进行定期检查；

3、各团总支要定期向校团委汇报本团总支“一助一”的情况和效果；

4、校团委对团员的“一帮一”工作进行考核，考核结果作为团员、团干部评优评先的主要依据之一。

5、团委要及时指导各团总支的活动开展，并提供相干帮助。