Unit 4. What are you doing? (3)教学反思

　　本课是第四单元，现在进行时态初始单元的最后一个课时。是现在进行时一个初步的总结和复习，重点是学会某人正在做什么，用第三人称表达某人在做什么，或某人（在某处）做什么？难点是对于How's every body doing?的理解，还有I'm coming的理解。

　　在开课之初，复习上一节课的小短对话，让学生复习背诵，有能力的表演，目的是为学会电话用语和新课打基础，复习熟练后，再用本单元尝过的动词ing形式进行替换练习，进一步让学生熟练应用电话用语和复习动词词组。

　　在导入新课时，叫几个同学上前分别表演不同事情（也可分给每个同学一个角色如爸爸、妈妈、儿子、爷爷……等等家庭成员）然后问How's everybody doing?同时解释并替换成What's everybody doing? every one.让学生学习问句How's every body doing?并回答。XX is doing sth/…然后，同学间打电话Hello This is XX Can I speak to…？ / How's every body doing? XX is …/…XX is…/学会后，让学生一起看看。

　　What a bout John's family? 进入正文，让学生看文，填空，课后阅读题，并在黑板上一起板书检查，练习四会句，解决完重、难点，再大家一起细读进一步解决学生可能的疑问和必须注意的知识点。

　　在这节课中，同学们能较为轻松的完成阅读任务，但如果把本单元的知识线索再进行一下小结就更好。使学生的头脑更加清晰。如，What are you doing  I'm reading/…Are you…？ Yes, I am/ No, I am not. I'm not doing …/What is…doing? She/He's… Is she/he…？ Yes ,he is/she is.  No, she/he is…He/she isn't…总之，单元最后总结课仍需精心设计。