心理健康教育实施方案二

　　一、目标任务：

　　通过开展心理健康教育提高学生心理素质，改进学校德育工作，提高课堂教学质量和课外活动质量。帮助学生认识自己、接纳自己、管理自己；认识掌握周围环境，同环境保持适应，帮助学生克服学习中和生活中产生的心理困难，摆脱困境，增强信心和勇气；帮助学生充分认识自己，发挥自身潜能，使其能过健康、有意义、自我满足的生活。

　　二、教育内容：

　　我校把开设心理活动课和小组辅导作为特色加以落实。选取内容主要包括：学习、生活、人际交往、休闲、人格塑造、青春期教育。根据各年级学生心理生理特点，我校细化了心理健康教育的内容：

　　七年级： 1、 通过调整自我尽快适应新环境。2、 乐群、和群建立人际关系。3、 理解父母、正确对待父母的爱护和教导。4、 掌握一定的学习方法，尽快适应初中学习生活。 5、教育教材：《男生女生交往》、《亲子交往艺术》、《师生交往艺术》、《改善学习方法》、《完成作业的正确态度》

　　八年级： 1、 培养正确自我意识，学会人际交往和休闲生活。2、 安全度过青春期，增强理智感。3、 通过智力训练，提高思维能力和自我能力。 4、教育教材：《认识情绪》、《培养自己正确思维方法》、《增强自信心》、《目标与行动》、《学习上有问题怎么办》

　　九年级 ：1、 培养独立意识，善于处理人际关系。2、 增强自我调空能力，提高对失败和挫折的认识。3、 发展职业兴趣，选择好升学或就业志向。 4、教育教材：《我坚强，我独立》、《失败乃成功之母》、《挫折与赏识教育》、《我的爱好》、《考试心理调节》