来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 班徽设计大赛活动方案
班徽是一个班级形象的符号,是一个集体的象征,一个好的班徽能凝聚班级的力量,来展现班级的风采,能够让人很快记住这个班级,同时也是班级文化、团队建设的重要体现。
一、活动目的。
丰富校园文化生活,提高学生综合素质,营造浓厚文化氛围,推动校园文化建设。
二、活动内容:“舞动的色彩——我的班徽我做主”全校班徽设计大赛。
三、活动时间:2013年10月16日——10月26日
四、参与对象:小学(四—六年级)、初中、高中非毕业班学生
五、创作要求:
1.结合学校文化,内容积极健康,符合时代特点;
2.主题鲜明,构思巧妙,寓意深刻,具有班级特色;
3.内涵丰富,形象简洁,个性鲜明,具有创新性,富有艺术感染力。
4.作品必须原创,不能抄袭;
5.作品表现形式:平面构图作品和多媒体作品均可,平面作品均采用A4图幅,电脑构图作品除打印作品外,需提交作品电子版,作品要符合徽标特征,作品说明材料要通俗、易懂简明,并紧扣设计作品所表达的内涵。
六、承办:校团委、少先队大队部
七、奖项设置及奖励办法:
1、一等奖3名 二等奖4名 三等奖6名 优秀奖若干。
2、另设:最具表现力奖1名、 最具创新奖1名、最具专业特色奖1名。
3、所有获奖者均颁发证书及奖品。
八、活动说明:1、各学部于10月23日前各推选优秀作品5件参与学校统一于24日晚组织的班徽设计大赛。2、所有参赛作品均进行全校性班徽设计作品公开展览。3、学校班徽设计大赛相关事宜另行通知。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
|