少先队工作总结九

　　接手少先队工作到现在刚好整整一个学期，这学期的少先对工作对从来没有少先队工作经验的我是一个挑战，一开始的我很慌乱，不知道从哪里入手开始这项工作。本学期以真领会胡锦涛总书记寄语要求，以“以人为本，以德为先”、“四好少年”为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的少先队实践教育活动为指导思想。以热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效为工作思路。深化红领巾事业建设，巩固少先队基础建设。抓好传统活动，加强思想道德教育。搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。为主要工作目标，切实开展少先队工作。现将我本学期的少先队工作进行以下几个方面的总结。

　　一：本学期的主要工作

　　（一）继续狠抓常规工作，引导少年儿童养成良好的个人习惯。

　　1、健全组织，构建学生干部班子，展开常规工作。本学期一开学，就对少先队工作干部进行了公开全面的竞聘选拔，在全学近一千九百学生中选拔了少先队主要工作干部11人，中队长34人，小队长近80人，各个模块常规工作管理干部25人。搭建了本学期的工作班子。

　　2、餐厅管理：为养成良好的就餐习惯开展了餐厅管理工作，少先队选拔出6名学生管理干部对餐厅进行排队，就餐，安静，干净，节约展开抓手，促使学生养成良好的就餐习惯。

　　3、安全管理：少先队选拔出12位安全管理员，对校园安全进行巡视，对危险行为进行管理与制止，对大型集会，上下楼梯等安全重要节点进行管理，为学生能够养成良好的守秩序的习惯起到了督促作用，本学期上下楼梯、大型集会以及校园活动等重大安全事故率为零。

　　4、两操管理：为督促各位同学加强身体锻炼，强健体魄为学习活动提供锻炼充沛的精力，少先队选拔出了6名监督管理干部对眼保健操，晨跑，课间操进行了管理监督与考核，较为有效的制止了学生在锻炼及三操过成中偷懒等不良习惯的养成。

　　5、文明礼仪与三歌检查：为提高小学生文明礼仪，少先队选拔出了6名负责对校园文明礼仪进行了随时的监督，六名同学在校园里随处见到不文明的现象，如：乱丢乱扔、不文明用语、不尊老爱幼等不文明行为进行管理和制止，并对这些不文明的同学进行劝告，对我校的卫生以及文明礼仪起到了良好的助推作用。同时这些同学对三歌进行了管理与检查。为学部的歌声与课前的气氛活跃做出了贡献，在校园里增添了不少的活力。

　　6、卫生管理：少先队选拔了6名同学对各班的清洁卫生在早中晚三个时段进行了检查与督促，为加强各个班级的保洁意识以及爱护清洁卫生的意识起到了助推作用，同时他们在校园随处发现乱丢乱扔的现象进行了管理与督促。

　　（二）大队部精心安排每周一的“升旗仪式”及“国旗下的讲话”活动。

　　升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。值周教师的总结与学生的讲话与总结，学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和需要注意的地方，从而达到教育目的。

　　（三）每周一次的主题班队会：每周召开一次的班队会，对学生从各个方面进行了教育，班主任老师在学生处安排的每一个学年的主题队会序列里针对自己所带的班级的不同现状选择不同的教育题材进行教育，少先队进行检查与督促，促进了队会育人，让学生在主题队会的过程中自己明白道理，通过主题队会活动让自己让同学之间互相教育。提升自己的品德修养。

　　（四）活动育人：本学期开展了“回顾队史，重温诗词”的主题活动。以活动为主题的育人方式能让学生在参与活动的过程中不知不觉的得到教育。

　　（五）本学期还开展了新教师，班主任老师主题队会观摩学习，让新教师在开始工作的道路上了解掌握主题队会的功能及其育人的作用。学会使用主题队会达到育人的目的，以及主题队会的组织与上课方式，为以后的工作与教育及学生的习惯养成做好铺垫。

　　（六）完善各类少先队工作资料。在学期初建立大队委，制定少先队工作计划，并按计划实施活动，搞好每次大型活动，并做好工作总结。期末完善了主题队会，红领巾广播，队会示范，升旗仪式，国旗下讲话，红领巾广播等工作资料。

　　二、本学期的工作亮点

　　（一）红领巾广播内容丰富多彩，让学生们热爱喜欢听广播，让各班的播音员同学得到了锻炼，为所有的同学提供了锻炼自己的舞台。在广播里我们开展了：1、校园内外新闻快讯，让同学们从小就不仅要关心身边事，还要关心国家国内外的大事，从小培养领军风范，2、优秀表彰：让优秀学生不管是在学习还是生活上表现优秀有一个展示自己的平台，让这一“蝴蝶效应”在学部展开，让所有的学生学先进赶先进争优秀的进取心不断的发杨下去。3、轻松一刻：让所有的学生在繁忙的学习压力下听取一些幽默笑话，防松一下自己的心情，为后面的继续学习鼓劲打气。4、童话王国：所有的学生都有着童话般的梦想与憧憬，然而广播站的童话王国的故事里伴随着美妙的音乐，带着所有的同学进入童话，让所有的孩子都有着一个童话般的童年。5、英语园地：让学生在生活当中处处都能感受到英语的气息，让人类发展必须的第二语言能融入我们的生活，同时了解西方的文化，扩宽自己的知识面。6、美文欣赏：一篇优美的文章契合着合适的音乐，带给人们无限的遐想，为学生养成良好的写作水平奠定基础。7、天气预报：配合着经典的音乐，让学生了解天气的变化，适时的加减衣物，有效的防治生病等情况的发生。8、温情点歌：让过生的学生和老师融入我们这个大家庭，在学校有着家一样的温暖，让孩子们学会感恩老师，在老师辛苦的时候有着一首好听的歌曲是学生们为辛勤的老师们送上的祝福。红领巾广播不仅是所有的同学得到锻炼的舞台，还是一个育人的舞台，让学生能听见来自身边属于我们自己的广播。

　　（二）各模块管理干部管理得力，不管是哪一个模块的小干部，在德育常规工作上起到了良好的管理作用，上下楼梯管理，餐厅管理等管理让学生在日常生活中受到小干部约束，起到了较好的教育作用。同时也让这些小干部在学习生活中锻炼了自己的管理能力，为今后出身社会走上领导岗位打下了基础。通过小干部的管理，餐厅的队伍整齐了，餐厅的秩序井然了，上下楼梯的安全事故没有发生了，校园变得干净了，三歌变得响亮了，这无疑于小干部在工作中起到了重要的作用。

　　三、本学期的工作不足及改进措施：

　　（一）各项工作不够深入：在小干部的培养和利用上，还没有将其功效达到效益最大化，全校学生近一千九百人，其中少先队管理干部太少，试想，如果每一个少先队员都成了干部，管理好了自己，那么我们在生活中就不需要被管理了，如果像班级管理那样，我们每一个人都是班级的管理者，同时又被别人管理，那么我们在学习生活中就能达到另外的一种境界。

　　改进措施：扩大干部的招收面，让大多数人都能行动起来，去监督，去管理，初步设想，所有的管理小干部，部分模块，不分区域，针对所有的管理项目进行管理，定期的对各项的管理进行汇报。

　　（二）活动育人开展较少：活动育人始终是德育管理中效益较大的一项措施，在本期的少先队工作中，开展的学生活动太少，教育成效不够显著。

　　改进措施：开学计划中多设置活动，以及和学部的其他活动结合起来，有机整合，让德育贯穿教育，让其他所有的活动不仅起到教育作用，更要起到德育功效，因为在学生学会做事前，先学会做人，才是我们培养学生的最终需求。

　　（三）升旗仪式有待规范：升旗仪式继承了以往模式中的最单一的模式，内容显得单一死板，没有真正发挥其爱国主义教育的作用。

　　改进方式：训练国旗队伍，参照少先队升旗仪式标准，增加护旗手，规范步伐等方式，让升旗仪式变得更加的庄严，让学生在气场上就能感觉到震撼。从心里上就能感觉到爱国的重要。要求班主任老师，专人老师，规定位置，规定姿势，大、中队辅导员行标准队礼，规范服装、领巾、队旗。让升旗仪式成为少先队工作的亮点。

　　本学期的少先队工作得以顺利开展，要感谢学校领导的重视及全体教师们的大力支持。希望在下一学期里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。在工作中，取得了一些成绩，也暴露出我们少先队工作中的不足。初次接受少先队辅导员工作的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩！一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！