春季少先队工作计划三

　　一、指导思想

　　以学部“快乐学习、全面发展”为指导，以少先队活动为载体，狠抓学生的行为习惯养成教育，开展丰富多彩的德育主题活动，力争将我校的少先队工作推上一个崭新的台阶。

　　二、工作目标

　　1、建立专业化的中队辅导员队伍。确保39位中队辅导员对少先队常规工作的正确认识达100%,能创新性工作的辅导员达50%。

　　2、狠抓学生行为习惯的养成。确保学生在校内、校外等公共场所养成良好的行为习惯，达标率为90%。

　　3、创新学生主题教育活动，丰富学生课外业余生活。确保学生在活动中接受到教育、感受到快乐，达标率为95%。

　　三、主要措施

　　（一）加强辅导员队伍建设，打造专业化辅导员队伍

　　加强辅导员培训，以儿童心理健康教育和少先队工作业务为主要方面，改革和充实辅导员培训的内容体系，在品格修养、知识能力方面多下功夫，塑造一支高素质的辅导员队伍。其中，在上期规范落实各年级每周班队会在有准备、有方案、有课件的基础上，本期对每周每堂班队会课进行深入打磨，作好堂堂有实效，课课有收获，真正让每位学生在上班队会课时间受到启发、受到教育。在打造好学部班队会质量的同时，继续关注上期新加盟我部的大学生辅导员，对她们进行工作上的帮助，使之尽早提升自身业务水平。全面提升我部中队辅导员队伍，为打造专业化辅导员而努力奋斗。

　　（二）以一切为学生发展为主线，狠抓少先队员养成教育。

　　学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。我们少先队要以学生的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生命为目标，把对学生的品德教育与学生的个人生活、社会生活和学生发展结合起来，以正确的价值观引导学生在生活中发展，在发展中生活，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。

　　1、抓好开学入学教育，强化班级管理。

　　认真落实学生行为规范管理细则，坚持学生仪容仪表要求，加大诚信教育和文明礼仪教育的工作力度，培养学生良好行为习惯和道德品质。

　　2、做好 “行为规范示范班”的评比。

　　3、加强对学生行为习惯的监督。学生处与少先队建立文明监督岗，文明监督岗分5个小组开展工作，分别是： 食堂监督组；路队监督组；楼道检查组；三操检查组。就寝检查组。主要作用是劝导、监督、教育。

　　4、利用好各种德育教育的阵地，加强对学生进行教育。

　　（三）抓好少先队基础建设，发挥实践育人优势，提高少先队工作实效。

　　1.坚持少先队基础建设

　　（1）积极做好新队员的发展工作，完善入队程序，对新队员进行少先队基本知识教育。大力开展礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育队员和少先队干部坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，用少先队的队名、队史、队礼、队旗、队歌、队号、誓词等队的文化去影响和作用学生。

　　（2）继续用好“红领巾广播台”这一宣传阵地。本期继续实施四、五年级中队轮流播音制度。为提高广播稿件和播音的质量，发挥少先队队员的主人翁精神，使得全部的队员都积极参与到其中，在各班队员已基本养成周三聆听广播的好习惯的同时，本期将加大对各中队播音员的培训、播音栏目的不断创新和考核人员的落实等一系列工作，坚持把与队员相关的新闻和优秀事例、优秀人物通过广播宣传至每一位少先队员的心中，帮助队员树立正确的观念和远大的理想。

　　（3）精心做好每周一次的升旗仪式，充分发挥这一爱国教育阵地。本期的升旗仪式在保留以往师生同台演讲的基础上，增添了各中队学生特色展示一环节，在给每个中队一展示机会的同时，也让全体同学了解各中队的班级特色。本期还将在四、五年级培训一批优秀的升旗手和护旗手，使之成为展示我校少先队员风采的又一窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

　　（4）抓好并落实“阳光志愿者”、“值周班级”的队伍建设。配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学部具有良好的校园文化献出自己的一份力。

　　（5）加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。建议各中队设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。加强对他们的思想教育和技能培训。

　　2、组织开展丰富多彩主题教育活动

　　（1）精心打造一年级新队员入队仪式。提早设计活动方案，组织一年级班主任认真准备，通知一年级家长共同参与，在规定的队会程序上进行创新，使之成为新队员最难忘的时刻。

　　（2）开展“保护环境，爱护公物”主题教育活动。利用启动仪式发出“保护环境，爱护公物”10个方面的倡议，倡议全体同学：爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。爱护学校环境，不乱扔乱抛纸屑、果皮，保持环境卫生。爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不敲桌椅，小心翼翼对待。爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体留下任何印迹。爱护学校清洁卫生工具，不乱扔乱放。爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇和饮水机的电源，不浪费资源。爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。让全体同学在“保护环境、爱护公物”践诺书上签字承诺。各班通过上好一节主题队会课、认领一块草坪、设计一则公益广告、美化一次校园、开展一次作文竞赛等活动理解活动的意义，产生爱绿护绿的行为，从自己做起，从身边做起，真正成为一名公共环境的保护者、维护者。

　　（3）做好清明节扫墓活动，加深学生对传统节日的记忆。充分利用好红星公园这一教育阵地，组织全队队员开展以“追逐英雄的足迹”为主题的教育活动。

　　（4）鼓励队干部成立小型的社团组织，丰富同学们的课外业余生活，同时使得队干部在过程中得到锻炼。

　　（5）继续深入开展“雏鹰争章”活动。在上期指导各年级规范开展的基础上，将这一有效的激励评价制度继续深入下去，让队员在具体的实践体验中锻炼成长。

　　（6）利用双休日、节假日开展“雏鹰假日小队”活动。拓宽少先队活动空间，鼓励队员参加社区活动，从而中队辅导员要进行管理和指导，并对活动突出的假日小队进行表扬和宣传。

　　四、每月具体工作安排：

　　二月：

　　1、制定少先队工作计划

　　2、培训学部国旗班

　　3、启动“红领巾广播”播音

　　4、一年级新队员入队仪式

　　三月：

　　1、开展“保护环境，爱护公物”主题教育活动

　　2、对队干部、阳光志愿者进行少先队常规工作培训

　　3、启动少先队小社团

　　四月：

　　1、开展 “清明节扫墓”活动

　　2、培训中队“小主持”、“小播音”、“小编辑”

　　3、筹备学校艺术节小学节目

　　4、组织学生春游

　　五月：

　　1、开展“五一”实践活动

　　2、进行学部各中队、小队干部工作培训

　　3、成立学部“阳光礼仪队”

　　4、检查各班“雏鹰争章”

　　六月：

　　1、开展六一庆祝活动

　　2、开展学风营造主题班会

　　3、评选“优秀假日小队”

　　4、全面检查各中队主题队会情况

　　七月：

　　1、优秀小干部及优秀中队的考评。

　　2、收集整理学期资料、存档。