主题班会教案：创建良好班集体

　　一、指导思想

　　具有良好班风、学风的班集体能促进学生全面和谐地发展，让学生逐步形成良好的个性和健康的人格，让学生在集体中探索自我，塑造自我，促进自我，并能造就一个良好的学习环境。

　　二、目标：

　　1、激发学生努力学习，增进学生之间的友谊，增强班集体的凝聚力

　　2、提高同学们在构建和谐班级中的责任感和使命感，促进良好班级的形成。

　　三、准备：

　　1、  提前要求学生收集关于友谊的名言警句 、故事 ，选出相关歌曲

　　2、 选好及训练班会主持人

　　3、准备幻灯片

　　四、过程：

　　（一）对和谐班级的理解

　　（首先让同学们各抒己见，然后主持人总结）

　　（二）让我们的友谊地久天长

　　讲述名人友谊的故事（马克思与恩格斯的故事）

　　总结：我们应对友谊有一个正确的认识，反对校园中现今存在的不良现象，比如讲哥们儿义气，帮哥们儿打架；同学过生日打肿脸充胖子；考试帮好友作弊等等

　　（三）共创良好的班级氛围

　　主持人：知道为什么学生之间学习会有差异吗？天分是一方面，而良好的学习环境，会让我们自觉地融入到学习中去。学习不光靠聪明的头脑，还要靠好的环境。好的学习环境，能培养出自律的学生，优异的成绩。我们应该自觉的创造一个和谐的环境来学习 。

　　学习环境的重要性（孟母三迁的故事）

　　（四）、和谐的旋律——感受和谐的氛围

　　（１）配乐诗歌朗诵《青春圆舞曲》，让学生在诗意中学会珍惜学习时光、珍惜学习生活，用实际行动谱写无悔的青春。

　　（2）音乐剧《HAND IN HAND TO BE NO.10》，以音乐剧的形式表现出学生在生活中一个个团结友爱的真人真事，展示学生才艺的同时，也弘扬了优良的班风。

　　（3）朗诵关于和谐、友谊、团结、合作的名言警句

　　如：人心齐  ，  泰山移。——中国谚语

　　不团结，任何力量都是弱小的。 ———拉封丹

　　和谐美----是美的最高境界。———赫拉克利特

　　一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，

　　一个人只有当他把自己和集体融合在一起才能最有力量。

　　——雷锋

　　（5）共唱歌曲《放飞梦想》

　　（五）班主任评价与反思

　　良好的班级像一颗种子，只有在和谐的班级里才能孕育出来。因为只有和谐才能让校园这块净土盛开精神文明的鲜花。最后倡议学生：我们的学习生活才刚刚启程，让我们携起手来，向着良好的班级一直前行！让我们行动起来，共创良好班级，共建美好校园！