文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 主 题 期中考试分析 活动目的(教育、培养的效果及目标): 1.对自己有正确的定位,明确奋斗目标 2.激发学生的学习动力 3.查漏补缺,明确前段学习中问题, 4.制定适合自己的学习计划 活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等): 1.认真统计期中考试班级学生成绩,从多方面、多角度 进行分析对比。 2.认真统计期中考试平行班级成绩,列表对比 3.对比以往高校录取分数,对录取分数线做出估计 4.总结班级优、缺点,提出要求 活动过程: 班主任进行考试情况对比分析,表扬进步显著的同学,鞭策退步显著的同学,将本班成绩与其他平行班对比,找出差距,找出优势,增强自信心,增强紧迫感。 班主任总结班级优缺点,对一些苗头性的现象加以提醒,提出学习建议。 全班再次学习班级公约。 注意事项或建议: 数据准备要充分,要有说服力 班级优缺点分析要到位 学习建议要对学生确实有帮助 活动效果及后记: 效果很好。学生更加清楚自己的目标,知道自己接下来该怎么做,干劲十足。 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
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