“清明传统文化”主题团会心得

　　在这节非文化课程教育课上，同学们都获益很多。班长徐章凡同学声情并茂的向我们讲述清明文化、内涵；同学之间分小组展开清明常识的分享与交流；班主任许仁则老师向我们讲述自己对“清明”这样一个传统节日应如何度过的建议和看法。

　　这堂别开生面的课令我感到“听君一席话，胜读十年书”。

　　谚语说得多好呀，“植树造林，莫过清明”、“清明前后，种瓜种豆”，清明节正是春光明媚，草木生绿的日子。它是在冬至后第一百零八天，象征着完满、吉祥、久远，高深之意。我国传统的清明节还要从周代说起，那时晋文公重耳刚刚登上储君之位，将当年和自己出生入死的大臣一一封官嘉候，唯独忘了介子推。后来重耳打听到介子推和老母住在深山中，派人去请，却被一一打回，无奈之下，晋文公下令焚烧山林，他认为介子推会保全母亲性命而往山下跑。谁知介子推留下一封劝诫君王要任人唯贤，不应轻视每一位有才能的人的血书后，静然待死！看到介子推尸体后，晋文公十分悲痛，将介子推称作“足下”，并将他离世的这天定为“寒食节”。渐渐地，因为寒食节和清明节仅一日之隔，两节就并在一起。寒食既是清明别称，也是一种清明习俗。

　　清明上河图则是著明画家张泽端描述出的一幅汴京清明时节繁荣景象。

　　蹴鞠放风筝，缅怀先烈，祭祀祖先等是自古以来清明节的度过方式，在我看来，沿延至今，清明节我们还应出门踏青，感受外面精彩的世界；在祭祀祖先的同时，省识自己，不断改进自己，完善自我，将老一辈的寄托更好传承！

　　在学习知识，不断丰富我们内在的同时，感谢有这样一堂堂与我们生活息息相关的传统节日的学习，让我们不断地提升自已，内心的感情不断丰盈、饱满，对待生活积极乐观，充满激情，丰富着自已的人生阅历！