大队部工作总结

　　小学少先队大队部在上级领导的支持下，本着以“让孩子的童年值得回忆”为宗旨，从学校的实际出发，从孩子成长的需要出发，树立以学生为本的主体意识，抓好少先队基础建设建设，重视行为规范养成教育，深化学生道德体验，倡导高品位的校园文化，优化育人环境，健全三结合教育网络加强德育科研工作，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作走上新的发展平台，也取得了一些成绩。

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

　　1、加强辅导员的队伍建设。本学期，组织中队辅导员进行了“活动流程”培训，使中队辅导员们对中队活动深入了解，便于指导学生开展活动，加强了队的礼仪意识。

　　2、加强少先队组织建设。今年结合建队日举行全校师生参加的大规模新队员入队仪式，在队委中，成立队员的自我检查小队、红领巾监督岗，文明监督岗，结合文明班级、明星班级评比做好平时的检查与抽查工作，坚持每周一的升旗仪式上和每天夕会时反馈学生常规情况，使学校纪律严明，学生文明有礼，排队诵读有序，早晨书声琅琅，安全事故零发生。

　　3、加强阵地建设，优化育人环境。优美的育人环境本身就是一部陶情益智的教科书，本学期在植树节到来之际对校园绿化环境作了整体规划和种植，四季常青的绿化带，幽雅秀丽的小花坛，被同学们亲手打扮得绿意盎然，花团锦簇，充满着自然之美，令人赏心悦目、心旷神怡。继续加强苗苗广播、黑板报、宣传橱窗班级学习园地等阵地建设，学校宣传橱窗（每月一期）、校、班黑板报（每月一期）。苗苗小广播坚持每周广播，每月还有针对学校特色德育工作而制作的电视台节目。使之成为同学们学习的指路灯。我校还放眼校外，依托校外的德育教育基地，坚持长期开展德育共建活动。比如我校与省少儿图书馆合作实施的“营造书香校园、创学习型学校”活动，我校已成为省少儿图书馆分馆，与图书馆保持着密切的合作，共享优质资源，进行了小记者图书漂流、青少年知识讲坛系列活动使我校掀起一波波的读书热潮。与长沙市博物馆签定协议以来，活动不断，今年10月博物馆第三次文物普查活动展览上，我校五年级同学列队进行了庆贺和参观。同时我校诵雅社团部分学生在博物馆进行了诵读节目的拍摄，两个节目进入了省级评优。

　　二、抓规范教育，重习惯养成

　　1．加强对学生行为规范的学习和教育。每月的德育工作有重点有评比有总结有公示有表彰，使得学校

　　2．开展“红领巾监督岗值周”活动和“明星班级评比”活动

　　3．加强安全法制教育。

　　4．开展心理健康教育。

　　三、以实践体验活动为载体，促进全面发展

　　根据重大节日、纪念日以及校每月的工作重点，各中队经常性地开展了符合学生身心发展规律的班队活动和社会实践活动。同时做到每月活动有主题。

　　1、举行了“诵读国学经典 给力现代文明”2011年秋季开学典礼

　　2、参加市级“中华颂”经典诵读写字和诵读比赛。

　　3、组织校报征文活动。

　　4、联合卫生室开展预防腮腺炎的讲座和发放告家长书。

　　5、“推普周”活动，开展红色诗歌朗诵主题班会活动和“读经典写经典”写字比赛，实践本届推普周“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题。

　　6、参加区级艺术汇演展演比赛。

　　7、组织开展莎莎舞、文学社、诵雅、美术、信息社团启动活动，号鼓队开始训练并在升国旗的时候进行演奏。

　　8、联合卫生室开展眼保操比赛。

　　9、推出本学期“让孩子的童年值得回忆”主题德育活动方案，评选10、11、12月“传统美德之文明礼仪星”。

　　10、组织五年级参观博物馆“第三次文物普查”活动。

　　11、“读寄语感师恩”活动

　　12、“暑假优秀作文”展示。

　　13、开展 “书香班级”评比活动。

　　14、联合八一桥社区组织开展防火安全紧急疏散演练。

　　15、10月13日，开展“建队日”新队员入队仪式和文艺汇演。

　　16、元旦总结，各项评优。

　　17、12月，文明用语宣传制作活动

　　18、参加市级红色经典诵读活动

　　19、9月16日，开笔礼活动。

　　20、2012年1月13日，休学典礼

　　四、心的浇灌，收获希望

　　近年的少先队工作，因心的浇灌，而收获了一串串希望。开笔礼仪式受到家长的好评，我校多次参加市级比赛。我校少先队工作常受到上级和学校领导的好评。但我深知，抓德育不是一朝一夕的事，我校的少先队但还存在着不少薄弱环节，我们将进一步抓准、抓实、抓出实效，我们也相信，只要用心浇灌，明天定会花开更艳。