小学学生文明行为习惯养成教育实施方案

　　为了更好地体现“德育为首”的教育方针，积极落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，发挥本校特色，在我校掀起一股学《守则》、学《规范》、学《一日常规》、学礼仪见行动的良好风气和同学们积极参与活动的热潮，使全校学生继承和发扬中华民族传统美德，在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升，将来成为有良好素质的社会公民，学校决定在全校学生中开展礼仪教育。现制定方案如下：

　　一、主题：培养良好卫生习惯、培养良好说话习惯、培养良好行为习惯，提高学生道德修养水平。

　　二、活动领导：组长：田劲

　　副组长：袁霞  郭海燕  周安柏

　　成员：全体班主任及科任老师

　　三、实施时间：2007年6月18日——

　　四、具体内容：

　　八一路小学文明行为习惯养成教育常规（细则）

　　文明礼貌：

　　１、师生之间

　　（１）在路上、校门口遇到老师要打招呼，主动上前问早、问好。离校时，要和老师说“再见”。

　　（２）进出校门口，上下楼梯，遇到老师要让老师先走。

　　（３）学生迟到时，应站在门口喊“报告”，经老师允许方可进入教室，课后还应向老师讲明迟到原因。

　　（４）学生回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言。发言时立正站直，目光正视老师。发言后经老师许可再坐下。

　　（５）上课时，不脱鞋、赤脚。夏天不能只穿背心，冬天不可戴着帽子、围巾、口罩上课。

　　（６）学生进入办公室时要敲门，喊“报告”，经老师允许才可进入。跟老师反映情况前，先称呼“老师”再与老师进行交流。在教师办公室不可乱翻老师的东西。

　　（７）要有老师或来访者光临班级，同学应齐招呼“老师好！”，离开时应道“老师再见”。

　　（８）如有人向你打听你所熟悉的老师，要有礼貌地将来宾引见到所要找的人，并有礼貌地告辞。

　　2、同学之间

　　（9）与同学友好相处，真诚相待，不拉帮结派，不搬弄是非。

　　（10）见到同学有困难要主动帮助，不能装作没看见。接受了同学的帮助要说：“谢谢。”

　　（11）尊重高年级同学，爱护小同学，不欺负比自己年纪小的同学。

　　（12）如有家长向你打听某个同学，要有礼貌地帮助找到，并有礼貌地告辞。

　　3、与长辈交往

　　（13）早上起床，向长辈问好；晚上睡觉前，先向长辈向晚安；外出向长辈问好。

　　（14）看电视时，给长辈让座，需另选频道时，和长辈商量，不强行调台。

　　（15）父母生病时，主动问候，自觉承担家务事，并提醒父母按时用药。

　　（16）记住父母生日，在生日那天向他们表示祝贺。

　　（17）尊重长辈，长辈和自己说话时，要看着长辈，不随意插话，说话时注意语气，不能因为长辈疼爱自己就随便发脾气。

　　（18）自己能做的事情自己做，在家主动承担力所能及的家务事。

　　卫生保洁：

　　（19）当天值日生必须按要求进行卫生扫除，不要相互等候，耽误时间，要时刻维持教室的卫生清洁，确保自己值日那天给大家创造整洁的学习环境。

　　（20）当天值日生放学后必须把灯和门窗关好，防止浪费以及损坏门窗玻璃。

　　（21）当天值日生注意开窗流通空气，白天根据天气情况，注意开灯、关灯。

　　（22）负责室外卫生责任区清扫的同学不但要清扫干净地面，不留死角，下课时还要注意检查、监督，保持整洁。

　　（23）养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，在教室里不乱扔垃圾，及时清理课桌，保持抽屉干净，在室外要保证把废弃物扔到垃圾筒里，行走在校园里看见纸屑能主动弯腰捡起。

　　（24）离开座位或到专用教室去上课，保证做到课桌椅摆整齐，课桌上的物品摆放整齐。

　　（25）不带零食到学校来吃。

　　（26）中午在食堂吃饭的学生不但要把所在的教室清扫干净，还应保证教室桌椅摆放整齐，绝不做破坏公物的行为。

　　安全上下楼梯：

　　（27）下课铃声响后，严防突然混乱，一窝蜂冲出教室，奔向楼梯。

　　（28）上下楼梯尽量靠右行，前面有人的时候要依次行走，想超越前面的人时应有礼貌地提出请求：“请让一让，好吗？”

　　（29）出操的时候，无论进场还是退场一定要始终保持队型不乱，不追赶不打闹不拥挤。

　　（30）放学时，在老师的指挥下有秩序地上下楼梯，应时刻牢记礼让在先，切忌拥堵，以保证自己和他人的人身安全。

　　（31）严禁在楼梯上追逐、游戏，严禁上下楼梯时滑楼梯的扶手。

　　文明入厕要求：

　　（32）下课铃声响后，严防一窝蜂冲出教室，奔向厕所。

　　（33）走到厕所门前，放慢脚步。

　　（34）入厕后，不磨蹭，方便后及时冲水，洗手后关闭水笼头，立即离开，不逗留。

　　（35）严禁在厕所内追逐、游戏，更不允许把厕所当作男生女生游戏时躲避的场所。

　　（36）下课后及时方便后再去做别的事，不要等到快上课时匆忙冲向厕所

　　五、活动要求

　　1、以上36条和《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》互为补充或是细化，是相辅相成的，都是我们每一位同学必须遵守的

　　2、各位班主任（辅导员）及科任老师要认真研究实施方案，按照学校的安排认真开展工作，指导全班同学积极参与实施，并负责本班同学的文明行为习惯养成的落实。

　　3、大队部将组织所有值勤员进行培训，重点学习以上36条细则和《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以后的一日常规评比就以这三项指标为检查内容。

　　4、以本学期最后三周时间为期限，各班周评结果的奖惩与各位班主任老师的期末目标管理考核挂钩。