家访活动总结

　　近日，为加强师德师风建设，提高教师服务水平，新兴小学组织全体老师顺利开展了家访活动，并就如何有效开展好家访活动作了认真总结。

　　关注学困生，一分为二树信心。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是向家长“告状”，且学困生都有“吃软不吃硬”的特点，在全面分析学生具体情况的基础上，老师与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通，用一分为二的观点分析学生，积极地去找每一个学生的“闪光点”，在融洽的气氛中提出孩子存在的问题，教师与家长一道共同商量、探讨科学家教方法，使学生自信心大增，家长也欣然配合。

　　关心贫困生，倾心帮扶护身心。各班班主任带着筹集到的爱心捐助钱或物来到贫困生的家中，还向家长们介绍了一系列扶贫措施，将一场“及时雨”播撒到家长和学生的心田。与家长触膝长谈中，教师们了解和交流了学生的在家、在校情况，让学生感觉到自己并不是一个“被遗忘的角落”，维护了他们的身心健康。

　　关爱留守生，温暖心灵促学习。长期以来，我校都将关爱留守学生工作作为重中之重来抓，此次家访活动中，每位教师都严格做到了“三知”：知道留守学生家庭基本情况；知道家长去向及联系电话；知道监管人基本情况，努力成为留守生的行为监督员、生活服务员、思想辅导员、成长指导员。通过开展“代理家长”活动更好地关爱、教育、管理留守生，确保每一名留守生都能在校安心读书，快乐学习。

　　家访是实现学校教育、家庭教育有效衔接的捷径，我们将进一步加强家校联系，探索家访策略和方法，广泛宣传科学家教知识，深入开展“小手牵大手活动”，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。