“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动方案

　　为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，推动我市“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的蓬勃开展，根据市委和市教育局统一安排部署，制定本工作方案。

　　一、活动主题

　　争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风

　　二、组织机构

　　成立浏阳一中开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动工作领导小组。

　　组  长：袁章军  陈耀文

　　副组长：刘  炼  潘  明  柳  喆  熊柱石  李忠民  赵国庆（常务）

　　成  员：汤学文  寻多求  许根华  谢宏亮  吴体强  郑雀林  谭应良  罗世良  苏艳龙

　　刘剑波

　　领导小组下设办公室，负责学雷锋活动日常工作。办公室设教育处。

　　主  任：赵国庆

　　副主任：寻多求  许根华  谭应良

　　成  员：黄  勇  易国强  孙  薇

　　三、活动内容

　　（一）加强宣传教育，让雷锋精神深入人心

　　1、召开主题校会，组织师生签字仪式。2月27日召开全校学雷锋主题校会，动员部署学雷锋活动，组织“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”师生签字仪式。

　　牵头组织部门：团委会  责任人：谭应良

　　2、组织雷锋事迹报告会，宣讲雷锋精神。3月2日组织全校雷锋事迹报告会，重点介绍雷锋生平、宣讲雷锋优秀事迹和雷锋精神的深刻内涵，让全体同学对雷锋及雷锋精神有一个全面了解，激发学雷锋的思想热情。

　　牵头组织部门：教育处   责任人：许根华

　　3、召开主题班会，开展雷锋精神大讨论。3月5日（星期一）班会课，统一召开“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”主题班会，重点围绕“雷锋精神的时代内涵”、向雷锋同志“学什么”和“怎么学”等问题进行主题讨论，以此提高思想认识，引导全体学生积极投入到新学雷锋活动中去。

　　牵头组织部门：教育处、年级部   责任人：许根华

　　4、组织班级学雷锋专题黑板报评选。每个班级在3月8日前出一期学雷锋主题黑板报，3月9日组织检查评比。

　　牵头组织部门：团委会   责任人：谭应良

　　5、营造学雷锋的良好宣传氛围。一是在校园内出2—4期学雷锋活动专栏，制作两块学雷锋宣传画、在“校长的话”专栏中向全校发出学雷锋倡议书；二是在校园网、校园电视台和广播站，开辟“学雷锋”专栏，在《浏阳一中报》开辟学雷锋活动专版，对学雷锋活动进行系列报道；三是对“十佳学雷锋标兵”和“雷锋号”班级，在全校进行典型宣传报道。

　　牵头组织部门：办公室  团委   责任人：寻多求

　　（二）组织系列活动，让学雷锋活动落到实处

　　1、开展“学雷锋主题团日”活动。3月4日（星期日），由团委牵头，组织全校“学雷锋主题团日”活动，以团支部为单位，组织开展丰富多彩的学雷锋活动。

　　牵头组织部门：团委   责任人：谭应良

　　2、开展“传承雷锋精神，续写雷锋日记”活动。要求全体学生以日记的形式，记录身边平凡中蕴含伟大的人和事、参与道德实践活动的过程与感悟，记录对不良现象的反思、对新时代雷锋精神内涵的思考。同时，鼓励学生通过班级博客、微博等形式续写雷锋日记。在6月份组织一次“续写雷锋日记”评优。

　　牵头组织部门：语文组  责任人：周寒珍

　　3、开展“雷锋之歌”班级歌咏比赛。选唱《学习雷锋好榜样》等5首学习雷锋歌曲，三月份利用广播站每天播放1—2次，同时利用音乐课在各班组织教唱。在校园文化节组织雷锋歌曲班级歌咏比赛。

　　牵头组织部门：团委    责任人：谭应良

　　4、开展学雷锋主题征文比赛。3月20日前，在全校组织一次学雷锋征文比赛，征文的主题为：记录学雷锋的亲身体验和感悟，讴歌身边的活雷锋，阐释新时期雷锋精神的内涵。

　　牵头组织部门：语文组  责任人：周寒珍

　　5、开展“看雷锋电影、读雷锋书籍”活动。3月份组织播放一场雷锋电影，向每个班级推荐阅读10本雷锋书籍，组织一次读（观）后感评选。

　　牵头组织部门：教育处   责任人：许根华

　　6、开展学雷锋岗位比武。组织开展“像雷锋那样工作、像雷锋那样学习”活动，立足岗位比贡献，建功立业赛能力。3月份开始，在教师中开展全员课堂教学评优，推出一批优秀课和示范课；在学生中开展学习竞赛，推选一批刻苦学习先进典型。

　　牵头组织部门：教学处  教研处   责任人：汤学文  谢宏亮

　　7、开展百名“雷锋式美德少年”和“十佳学雷锋标兵”评选表彰。通过认真宣传发动，逐级评选，在4月份组织百名“雷锋式美德少年”和“十佳学雷锋标兵”表彰，在全校开展“学习身边先进、让雷锋精神在校园闪光”活动。

　　牵头组织部门：团委  教育处   责任人：谭应良  许根华

　　8、学雷锋校园绿化大行动。以学生、班级和教职工领养形式，在校园内营造500株“学雷锋爱校护绿桂花林”。

　　牵头组织部门：后勤处  团委  责任人：郑雀林  谭应良

　　（三）建立长效机制，促进学雷锋活动深入持久开展

　　1、成立班级学雷锋活动小组。由团委成立学雷锋活动指导小组，分班成立常年学雷锋活动小组，要求每个小组有活动主题，每月组织活动不少于一次。

　　牵头组织部门：团委  责任人：谭应良

　　2、建立学雷锋活动实践基地。选择特殊学校、东街口老年公寓、西湖山公园等单位，建立学雷锋活动基地，形成学雷锋常态机制。

　　牵头组织部门：团委   责任人：谭应良

　　3、定期组织学雷锋志愿服务。进一步加强学校志愿者服务组织建设，分别成立学生和教师社会志愿服务组织，经常性开展义工服务，使之成为学校学雷锋活动的品牌项目。

　　牵头组织部门：团委  责任人：谭应良

　　4、创建“雷锋号”示范班级。将创建“雷锋号”示范班级作为学雷锋活动的一项长期活动，每学期（上学期5月份，下学期11月份）评选表彰一次，以促进学雷锋活动深入持久开展。

　　牵头组织部门：教育处  团委  责任人：许根华  谭应良

　　四、工作要求

　　1、加强组织领导。各部门要在学校领导小组的统一领导下，严格按照工作方案，认真组织活动，切忌走过场。各牵头组织部门，要认真制定实施方案，加强工作协调，注重工作实效。

　　2、浓厚宣传氛围。各部门要及时总结推介学雷锋活动的先进典型，通过宣传栏、利用校园广播站、电视台和主题班会等形式，营造浓厚的学习氛围。

　　3、注重统筹兼顾。各部门要把学雷锋活动当作推动工作的重要机遇和强大动力，认真做好结合文章，将学雷锋活动与社会主义核心价值体系建设结合起来，与“建设美丽浏阳，打造幸福家园”系列重大部署结合起来，与校园文化建设结合起来，与立足岗位比贡献结合起来，与加强学生思想道德建设结合起来，做到两不误、两促进，用推动工作来检验活动的成果。