镇中学德育工作计划

　　一、指导思想以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，紧紧围绕“以人为本，德育先行”的教育观念，以办好人民满意教育为宗旨，不断更新德育观念，加强德育工作的科学性，不断提高办学效益和质量。

　　二、工作目标1、以人为本，从人出发，牢固树立“育人为本，德育为先”的观念。

　　2、探讨新形势下，德育工作的管理方法，进一步完善德育工作措施。

　　3、整合学校一切德育力量，以强化学生日常行为规范为载体，努力实现全员育人，全程育人，全面育人，有步骤，有计划地实现我校德育目标。

　　三、主要工作措施1、以师德建设推动学校德育工作。

　　高素质的德育队伍是德育科学化的保证，重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，使每一个教师成为活动的德育效能单元。

　　措施：

　　（1）规范教师行为，深入师德形象塑造工作。

　　（2）加强教师职业道德考核。

　　（3）引导教师努力加强自我素养，使教师工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。

　　2、充分发挥班集体、团组织、学生会、工会的作用，进一步完善学校的德育网络，积极构建学校、家长、社会三位结合的德育网络，以学校为主导，开办家长学校，并指导好家长委员会的工作。

　　3、充分发挥课堂教育的主渠道作用。

　　（1）从贴近生活，贴近社会，贴近学生出发，改进丰富德育课程内容。

　　（2）在语文、历史、思品、地理等人文学科中，教师充分挖掘蕴含其中的德育因素，使德育教育真正走进课堂。

　　（3）对学生进行中华民族优秀传统教育，法制教育，让学生走进自然，走进社会，走进人生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观。

　　4、深化“三个感恩”教育，让学生常怀感激之心，懂得回报社会。

　　措施：

　　（1）建立“三个感恩”课题领导小组和工作小组。

　　（2）安排“三个感恩”系列的国旗下讲话，安排以《感谢师恩》为主题的班会活动。

　　5、深化诚信教育措施：

　　（1）    安排“以诚信育人，诚信立人”的系列国旗下讲话活动。

　　（2）    安排“争做诚信小公民”主题班会活动。

　　6、坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高学生道德素养。

　　措施：

　　（1）    制定完善《黄茅园镇中学班级量化管理细节》，对班级进行量化管理。

　　（2）    强化学生日常行为规范。

　　7、定期出好黑板报，利用校园之声广播，金钟文学刊物，作好经常性的德育宣传工作，提高学生的德育养成水平。

　　附：活动安排。

　　第1周：开学典礼。

　　第2周：开好家长会。

　　第3周：学生道德品质行为养成教育。

　　第4、5周：以《感谢师恩》为主题的班会。

　　第6、7周：以“诚信育人、诚信立人”在师生中开展诚信教育。

　　第8、9周：以“今天学好知识，将来报效祖国”为主题班会。

　　第10、11周：应急演练。

　　第12、13周：开展“继承中华文化，弘扬民族精神”系列读书活动，各班交打印稿征文一篇，字数800左右。

　　第14、15周：法制教育讲座。

　　第16、17周：优秀班主任经验交流。

　　第18、19周：学生日常行为规范总结考评。

　　第20周：期末考试前总动员工作。