“我有一双勤劳的手”主题班队活动设计

　　一、活动目标：

　　通过活动使学生懂得自己的事自己做。不断地劳动可以促使自己的小手更勤快，大脑也会更发达、更聪明。

　　二、活动要点：

　　1.自己事自己做是爱劳动的表现。

　　2.要快速、高质量地做好自己应做的事。

　　三、教具准备：

　　红领巾、小红花、小奖品、图片；

　　四、活动过程

　　（一）谜语导入

　　起立：齐唱队歌

　　全体请坐

　　小朋友，今天我们班要开展一个《我有一双勤劳的手》的主题班会。一只顽皮的小熊知道了，给我们带来了一则谜语，想不想猜一猜呀？

　　谜语一：一棵树，十个杈，不长叶子不开花。

　　一（2）班的小朋友可真厉害。再猜一则好吗？

　　谜语二：我家十兄弟，天天不分离。

　　（二）小手的作用可真大

　　我们都有一双小手，它的作用大着呢！

　　1、            小小组讨论：说说自己的小手能做什么？

　　2、            交流交流赞一赞：自己的小手有多灵巧。

　　3、            比赛，看看谁的小手最灵巧，谁的小手最能干？穿脱衣服表演、系红领巾表演。

　　4、            朗诵：《人有两个宝》《小小手》

　　5、            用灵巧的小手给别人送一份温暖：做一个最漂亮的头饰，送给自己的好伙伴。

　　（三）挥起小手跳一跳

　　我们班的小朋友的手可真了不得，既能干有灵巧，我们有这样的小手多幸福啊！来吧，挥挥我们的小手，快乐地唱一唱、跳一跳吧！

　　集体舞《粉刷匠》

　　（四）小结、导行

　　孩子们，你们为有这样一双灵巧的手快乐吗？那就用你们这双能干的手去描绘我们灿烂的明天吧！