认识线段的教学反思

    本节课我通过从学生熟悉的生活情境入手，让学生观察，比较，让学生通过摸一摸，体验线段直的特点和线段有两个点，直观形象帮助学生形成线段表象，鼓励学生寻找利用身边的工具画线段，让学生经历画线段的过程，通过交流，探索画线段的方法。并且联系学生生活实际，找出了教室内，生活中的线段。以上这些我觉得自己还是做的比较好的。嘿嘿。

    当然也存在许多不足的地方，在上课的过程中，我真切地体会到自身教学语言不够精练，教育机智不成熟。这些都有待改进。