物理教研组第二学期工作计划2

　　一、指导思想

　　本学期物理教研组以校长室、区教师发展中心和校教务处工作计划为指导，积极开展“ATDTA”创意课堂的实践研究，关注常态教学，适时反思和总结，力争打造物理高效课堂，进一步提高物理教学质量。

　　二、主要工作

　　1、进一步加强常规工作管理，增强教研组工作的规范化与制度化。

　　（1）根据学校的教学工作安排，制定相应的教研组工作计划，对本学期的教学、教研工作进行整体建构。

　　（2）每周开展一次教研组活动，做到有计划、有主题、有交流，重在活动内容的系列化。

　　（3）加强集体备课，确实落实备课的实效。备课组每周开展一次说课式备课活动，讨论如何根据不同学生确定教学目标，确定教学重难点，突破重难点教学的设计，新课引入，反馈作业，为保证讨论的深入，要提前确定说课教师，说课内容。使每位老师都能在集体备课中统一思想，明确优势与不足，并完善个人备课案。并且在集体研讨中激发思维的碰撞，产生智慧的火花，提升集体意识和团结合作的能力。

　　（4）鼓励教师积极开设公开课和讲座，并继续发挥团队合作的优良传统，积极开展相互听课评课活动，使开课者有所得、组内成员共同成长。

　　（5）明确教研组活动时间（周一下午2:00-3:00），严格考勤制度。

　　（6）做好常规检查工作，每月月初配合教务处检查备课笔记、作业批改情况并做好记录。加强作业管理，提高作业的有效性。

　　2、积极参与学校“ATDTA”的课题研究，积极撰写论文和案例，提高组内教师的课堂教学水平，使我组的课堂教学再上一个台阶。

　　3、关注初三物理的教学工作

　　（1）明确初三物理教学工作的艰巨性，鼓励组内老师间互帮互助。

　　（2）加强对初三物理的备课、复习计划制订、复习练习编制的指导工作，提高复习课的针对性和有效性。

　　（3）做好初三物理阶段性检测命题、阅卷、考试分析等工作。对每一次考试要及时做好质量分析并及时发现问题制定补救措施。

　　三、校本教研主要工作安排：