文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 高三(10)班 10 月 日 主 题 凝聚力 活动目的(教育、培养的效果及目标): 由于刚接新的班级,自感班级凝聚力不强,另外,也想让自己尽快的融入到这个集体中,所以决定召开此班会。 活动主要准备、过程及效果: 准备工作:1、通过平时的观察和积累,收集了一些体现班级凝聚力不强的素材。 2、让几个学生谈谈对于班级现状的一些看法和体会,并将具体问题一一提出。 过程: 1、由我将接班至今的所见所闻一一列出,并说出了我自己的观点和看法,并指出了其中的利害关系。 2、让部分学生谈谈自己对于班级的看法和感受,并将问题一一列举。 3、让班内其他同学发表观点,并共同参与讨论。 4、由部分同学带头提出倡议,制定解决的办法和措施。 5、由我提出对全班的要求和期望,并进行郑重的承诺。 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
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