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来源初中
教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 活动目的：珍爱生命，关注生命安全
活动地点：本班教室
主持人：
活动过程
一、开场白
同学们，生命原是最珍贵的价值。可是，当今时代，其他种种次要的价值取代生命成了人生的主要目标，乃至唯一的目标，人们耗尽毕生精力追逐金钱、权力、名声、地位等等，从来不问一下这些东西是否使生命获得了真正的满足，生命真正需要的是什么。那么下面我们就静下心来听听同学们对生命的理解和诠释吧。
二、朗诵
1.首先请听吴科楠同学的诗歌朗诵《生命的赞歌》;
2.接下来有请苟逍遥上台为我们送上诗歌《生命的意义》;
3.想必同学们很期待下一位同学登台亮相，那么我们用热烈的掌声有请陆成梁给我们讲述故事《上帝的评分》。
4.多么寓意深刻的故事啊!但是接下来的朗诵更精彩，欢迎岳倩为我们带来散文《生命如大河》。
5.让我们将精彩继续下去。请响起掌声，让时艳为我们朗诵《生命》。
6.下面请让我们走进爱的世界里，请陈瑜为我们带来故事《爱能给人生命的能力》。
7.让我们满怀激情地聆听王翰飞为我们带来的诗歌朗诵《热爱生命》。
8.最后有请秦铮为我们进行诗歌朗诵《生命》。
同学们，听完了精彩的朗诵，我们可以感受到生命原是一个内容丰富的组合体，包含着多种多样的需要、能力、冲动，其中每一种都有独立的存在和价值，都应该得到实现和满足。可是，我们不可避免地生活在一个功利的世界上，人人必须为生存而奋斗。这一点，决定了生命本身的要求在一定程度遭到必然的忽视。然而，我们可以也应当可以减少这个程度，为生命争取尽可能大的空间。
三、安全知识竞赛
1.同学们，我们怎样可以减少这个程度呢?下面我们进入第二个程序：进行有关生命安全地知识竞赛。请同学们认真答题。
2.校对答案。
四、班主任总结
主持人：我们的活动已经接近尾声，我想同学们很想听听陈老师对生命的看法，大家掌声欢迎!
班主任：有的同学说生命的意义是顽强拼搏，有的同学说生命的意义是刻苦奋斗，有的同学说生命的意义是为他人奉献，有的同学说生命的意义在于活得坦坦荡荡。而我要说生命就像花一样，虽然娇美，但也脆弱，所以它需要珍爱，需要呵护。同学们让我们珍爱生命，关注生命安全，希望你们在校园里能够健康快乐地成长! 文章
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