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中学养成教育工作总结

所属栏目: 政教处范文  更新时间:2020-03-16 点击次数:

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  行为形成习惯,习惯形成品质。为了学生形成良好的行为习惯和高尚的道德品质,我校采取了一系列措施和方法,制定养成教育工作方案,加大力度,确保养成教育工作落到实处,为学生的终身发展打下坚实的基础。现将本年度养成教育工作开展情况总结如下:

  一、工作目标

  通过开展养成教育活动,学生的行为习惯、生活习惯、安全习惯和学习习惯等得到了明显的规范。培养学生积极向上的健康思想,在校内营了造出浓厚的教育氛围。

  二、工作开展情况

  为了使我校能够真正树立起良好的校风,`在社会上得到很好的声誉,学校通过多渠道、多方位不断加强对学生的行为习惯养成教育。

  1、开学初学校就制定了具体的方案和制度。并利用开学的第一周的时间对学生进行入学教育。全校各班都认真组织学生学习了《中学生守则》、《中学生行为规范》和《文博中学学生养成教育读本》。严格要求自己,努力学习,争做一名合格的中学生。

  2、充分利用每周国旗下讲话和各种集会,加强对学生进行行为习惯养成教育,不断向学生渗透良好的行为习惯思想。要求学生养成尊老爱幼、互相帮助、讲文明、讲礼貌、关心热爱集体、保护环境、讲究个人卫生等良好的行为习惯。对于上述学生的行为习惯,学生管理办公室进行检查、登记,期末进行优秀学生评比。

  3、学校要求各班主任充分利用班会时间,加强对学生进行行为习惯养成教育,室内室外齐抓共管,为学生养成良好的习惯提供保障。

  4、为营造良好的校园氛围,学校采用多种形式、多种渠道对学生进行广泛的宣传和教育。充分利用了校园橱窗、公示栏对校园内的好人好事进行大张旗鼓地宣传,并对存在的问题进行批评,弘扬了积极、健康、向上的正气,这为营造良好的校风打造了很好的平台。

  5、学校充分利用各种资源分别对全体学生进行一次法制安全教育外,还对学生进行了假期安全教育讲座。增强了学生的法律意识,培养了学生自觉养成良好的行为习惯,为创建文明、和谐、平安的校园奠定了坚实的基础。

  6、学生管理办公室每周分别对部分问题的学生进行思想教育,帮助他们端正思想,提高认识,改掉缺点和不足,搞好学习。通过这些工作的开展,稳定了学生的思想情绪,促进了班风、学风、校风朝着健康向上的轨道发展 。

  总之。在这一学年度里,我校学生的养成教育工作在学校的重视下,全体教师齐抓共管下得到了保障,学生的道德品质有明显的提高,树立正能量,敢于同歪风邪气作斗争的风气日渐浓厚,营造出了一个积极向上的育人环境。

  行为形成习惯,习惯形成品质。为了学生形成良好的行为习惯和高尚的道德品质,我校采取了一系列措施和方法,制定养成教育工作方案,加大力度,确保养成教育工作落到实处,为学生的终身发展打下坚实的基础。现将本年度养成教育工作开展情况总结如下:

  一、工作目标

  通过开展养成教育活动,学生的行为习惯、生活习惯、安全习惯和学习习惯等得到了明显的规范。培养学生积极向上的健康思想,在校内营了造出浓厚的教育氛围。

  二、工作开展情况

  为了使我校能够真正树立起良好的校风,`在社会上得到很好的声誉,学校通过多渠道、多方位不断加强对学生的行为习惯养成教育。

  1、开学初学校就制定了具体的方案和制度。并利用开学的第一周的时间对学生进行入学教育。全校各班都认真组织学生学习了《中学生守则》、《中学生行为规范》和《文博中学学生养成教育读本》。严格要求自己,努力学习,争做一名合格的中学生。

  2、充分利用每周国旗下讲话和各种集会,加强对学生进行行为习惯养成教育,不断向学生渗透良好的行为习惯思想。要求学生养成尊老爱幼、互相帮助、讲文明、讲礼貌、关心热爱集体、保护环境、讲究个人卫生等良好的行为习惯。对于上述学生的行为习惯,学生管理办公室进行检查、登记,期末进行优秀学生评比。

  3、学校要求各班主任充分利用班会时间,加强对学生进行行为习惯养成教育,室内室外齐抓共管,为学生养成良好的习惯提供保障。

  4、为营造良好的校园氛围,学校采用多种形式、多种渠道对学生进行广泛的宣传和教育。充分利用了校园橱窗、公示栏对校园内的好人好事进行大张旗鼓地宣传,并对存在的问题进行批评,弘扬了积极、健康、向上的正气,这为营造良好的校风打造了很好的平台。

  5、学校充分利用各种资源分别对全体学生进行一次法制安全教育外,还对学生进行了假期安全教育讲座。增强了学生的法律意识,培养了学生自觉养成良好的行为习惯,为创建文明、和谐、平安的校园奠定了坚实的基础。

  6、学生管理办公室每周分别对部分问题的学生进行思想教育,帮助他们端正思想,提高认识,改掉缺点和不足,搞好学习。通过这些工作的开展,稳定了学生的思想情绪,促进了班风、学风、校风朝着健康向上的轨道发展 。

  总之。在这一学年度里,我校学生的养成教育工作在学校的重视下,全体教师齐抓共管下得到了保障,学生的道德品质有明显的提高,树立正能量,敢于同歪风邪气作斗争的风气日渐浓厚,营造出了一个积极向上的育人环境。

  行为形成习惯,习惯形成品质。为了学生形成良好的行为习惯和高尚的道德品质,我校采取了一系列措施和方法,制定养成教育工作方案,加大力度,确保养成教育工作落到实处,为学生的终身发展打下坚实的基础。现将本年度养成教育工作开展情况总结如下:

  一、工作目标

  通过开展养成教育活动,学生的行为习惯、生活习惯、安全习惯和学习习惯等得到了明显的规范。培养学生积极向上的健康思想,在校内营了造出浓厚的教育氛围。

  二、工作开展情况

  为了使我校能够真正树立起良好的校风,`在社会上得到很好的声誉,学校通过多渠道、多方位不断加强对学生的行为习惯养成教育。

  1、开学初学校就制定了具体的方案和制度。并利用开学的第一周的时间对学生进行入学教育。全校各班都认真组织学生学习了《中学生守则》、《中学生行为规范》和《文博中学学生养成教育读本》。严格要求自己,努力学习,争做一名合格的中学生。

  2、充分利用每周国旗下讲话和各种集会,加强对学生进行行为习惯养成教育,不断向学生渗透良好的行为习惯思想。要求学生养成尊老爱幼、互相帮助、讲文明、讲礼貌、关心热爱集体、保护环境、讲究个人卫生等良好的行为习惯。对于上述学生的行为习惯,学生管理办公室进行检查、登记,期末进行优秀学生评比。

  3、学校要求各班主任充分利用班会时间,加强对学生进行行为习惯养成教育,室内室外齐抓共管,为学生养成良好的习惯提供保障。

  4、为营造良好的校园氛围,学校采用多种形式、多种渠道对学生进行广泛的宣传和教育。充分利用了校园橱窗、公示栏对校园内的好人好事进行大张旗鼓地宣传,并对存在的问题进行批评,弘扬了积极、健康、向上的正气,这为营造良好的校风打造了很好的平台。

  5、学校充分利用各种资源分别对全体学生进行一次法制安全教育外,还对学生进行了假期安全教育讲座。增强了学生的法律意识,培养了学生自觉养成良好的行为习惯,为创建文明、和谐、平安的校园奠定了坚实的基础。

  6、学生管理办公室每周分别对部分问题的学生进行思想教育,帮助他们端正思想,提高认识,改掉缺点和不足,搞好学习。通过这些工作的开展,稳定了学生的思想情绪,促进了班风、学风、校风朝着健康向上的轨道发展 。

  总之。在这一学年度里,我校学生的养成教育工作在学校的重视下,全体教师齐抓共管下得到了保障,学生的道德品质有明显的提高,树立正能量,敢于同歪风邪气作斗争的风气日渐浓厚,营造出了一个积极向上的育人环境。


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