来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 一、教材分析
九年级的教学内容主要是内能和电学,要求学生有强的分析问题,解决问题的能力。学 生刚开始会有不适应,在学习上造成困难。另外,初三的内容多,还有学业水平考试复习, 时间紧。所以,有些学生也会掉队。
二、教学目标
1、学生对物理的概念,规律要有好的掌握,要能熟练的操作物理实验,提高动手能力。
2、学生能够熟练掌握物理公式,对各种类型的计算题目,能运用多种方法进行解答;
3、争取使学生成绩在去年的基础上有所进步。
三、工作措施
1、用最短的时间记住学生的名字,了解学生的学习成绩,性格特点,兴趣爱好,为自己的教学铺平道路。
2、认真学习课程标准,准确掌握学业水平考试的考点和重点。我要认真领会其精神实质,对于每一项要求落到实处,既不拔高要求,也不降底难度。努力提高学生的兴趣,使他们喜欢学习物理。
3、今年我要大胆进行物理教学的改革,用多种教学方法,引起学生的兴趣。我还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学。放手学生,让他们可以真正成为学习的主人。
4、严格要求学生。严师出高徒,学生的学习主动性,自制力还很差。我不会放松任何一个细节的管理。做到让每个学生课上都有收获。杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;对学习态度不端正,习惯不好的学生要多谈话,让他们保持学习的热情。
5、做好培优辅差工作。我们学校的特点就是学生的两级分化严重。我要把优生和差生做到心中有数,制定符合实际的计划。让优生更优,差生不差。通过抓两头,促中间的方式,提高物理的整体成绩。
6、加强自身的业务学习,提高自己的教学水平。听课是一种很好的学习方式,我要多听其他老师的课,吸取他们的优点。还要通过网络观看名师的教学视频,让自己站在更高的起点上,提高自己的教学水平。
7、做到及时反思和总结。多年的教学经验告诉我,人只有在反思和总结中,才能不断进 步。我努力做到每天反思教学,找出不足和成功之处。写下来,做好记录。当成宝贵的教学 心得,让自己的教学水平不断提高。
四、教学内容和教学进度
第1~2周 内能
第2~3周 内能的利用
第3~4周 电流和电路
第5~6周 电压和电阻
第7~9周 欧姆定律
第10~12周 电功率
第13~14周 生活用电
第15~16周 电与磁
第17周 信息的传递
第18周 能源与可持续发展
第18—19周 期末复习考试
第二十周 放假 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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