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2020学年度第一学期九年级历史教学计划

所属栏目: 历史计划总结  更新时间:2020-04-20 点击次数:

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  新的学期,也是新的考验,本学期我有幸带着本班继续任毕业班的教学工作,特别是重新任教本专业历史课,我鼓足信心,希望在新的学期里干出更加优秀的成绩,不负学生、家庭和社会的期望。由于任教4个班的历史科教学,为更好完成自己的工作任务,特将自己的本学期的教学工作计划制定如下:

  一、加强师德素养,提高自身人格魅力。

  良好的师德,必然会赢得的同事和学生的尊重,在一定程度上也促进教育教学的顺利开展,激发学生对历史课堂的向往;关爱学生,注重师生交往的方式方法,为培养学生健康的人格引领方向。

  二、加强专业知识素养。

  学习永无止境,作为一个历史教师,从事历史教学14年,随着历史课程改革的不断深入,从实验版教材跨越到xxxx版的教材,都说明了党和国家、社会对历史教学工作提出更高的要求,正因为如此,自身的专业水平的提高很重要。在闲暇的时候,我会多多地阅读中国历史这方面的知识,另外还要广博群书,拓宽知识面,也将进一步的促进自己的教学。

  三、努力提高历史课堂教学的有效性

  随着历史科升格为中招考试,历史科由原来所谓的“副课”,终于“转正”了,我在开学的时候就做好学生的思想工作,讲清楚历史地重要性,七年级的孩子是基础阶段,工作自己要做得细一些。九年级的孩子要参加考试,更得时学生对历史学科有一个正确的认识。使学生改变历史学科在他们心目中的地位。注意培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,学生的兴趣只要有了,一切问题就迎刃而解。关注学生,深入地了解学生,针对学生的不同差异采取不同的教育方法,我的原则是:“历史学科的基本特征是时序性和线索性,对于初学历史的初中学生,应该让他们正确地了解历史学科的基本特征,这是历史教学的重要任务之一。因此,课程标准的制定,要坚持时序性,要突出历史发展的主线。在教学中紧扣课标要求,将尝试采取了“点—线”结合的呈现方式。(“点”是具体、生动的历史事实;“线”是历史发展的基本线索。以“线”穿“点”,以“点”连“线”,通过“点”与“点”之间的联系来理解“线”),课堂上能解决的问题,决不放在课下解决。

  四、立足明年中招,根据考点,做好第一次单元检测试卷分析,

  九年级的学生面临中招考试,历史学科在考试中占60分,分秒必争,在我看来,现在起就应做好学生备考的复习方法的引导,让学生学会规划自己的学习和生活,引领他们学会学习与学会生活,合理安排自己的作息时间,也是为他们的将来的成长和走上社会负责。我将采取以下做法:

  1、关注中招考点,认真做好每一次的试卷分析,

  其实每次测试,无论在题型上、做题方法、出题等方面都有很大的变化,《孙子兵法》中有一句话叫知己知彼这,才能百战不殆,不了解试题就很难做好复习,要研究试题,分析测试题中有哪些考点,对学生应考还是很有帮助的。一方面,在讲授新课的时候分析考点,另一方面为学生自主复习做好准备。

  2、关注集体备课与同科组人员交流

  群策群力,才能打造精品,做好备考,集体备课非常重要,在备课中,我会和其他老师一起,认真备课,最重要的是备试题,选择试题,将每堂课出现在往年中招考试中比较经典的的试题选出来让学生做,再做分析。另外,就是要备方法,做题方法对提高学生的成绩很重要,方法掌握,不论怎样变化,学生都能应付自如。

  3、做好每一学习主题的复习,使学生对知识的系统性有一个整体的、系统性的认识,以加强学生对知识的横向和纵向的了解。

  五、加强课堂管理,注意思想引领

  管好自己的课堂,是提高自己课堂教学效率和学生学习效率的重要保证,因此我会十分注意言传身教。何谓身教重于言教,教师的一言一行,无时无刻的影响着学生。做学生的榜样,要求学生做到的,教师必须先做到,做学生的典范。相信自己只要努力就一定会有成效。

  六、附教学进度表

  时间

  教学内容

  课时数

  9.3—9.9

  第1课人类的形成

  第2课大河流域----人类文明的摇篮

  2.9.10—9.16

  第3课西方文明之源单元复习

  2.9.17—9.23

  单元检测

  第4课亚洲封建国家的建立

  2.9.24—9.28

  第5课中古欧洲社会

  第二单元检测

  2.10.8—10.14

  第6课古代世界的战争与征服

  第7课东西方文化交流的使者

  2.10.15—10.21

  第8课古代科技与思想化(一)

  第9课古代科技与思想文化(二)

  2.10.22—10.28

  第三单元复习、检测

  2.10.29—11.04

  第10课资本主义时代的曙光

  第11课英国资产阶级革命

  2.11.05—11.18

  第12课美国的诞生

  第13课法国大革命和拿破仑帝国

  第14课“蒸汽时代”的到来

  单元复习

  4.11.19—11.25

  单元检测中段考试

  2.11.26—12.02

  中段考试卷讲解

  第15课血腥的资本积累

  2.12.03—12.09

  第16课殖民地人民的抗争

  第五单元检测

  2.12.10—12.16

  第17课国际工人运动与马克思主义的诞生

  第18课美国南北战争

  2.12.17—12.22

  第19课俄国、日本的历史转折

  第六单元检测

  2.12.23—12.29

  第20课人类迈进“电气时代”

  第21课第一次世界大战

  2.2020.1.1—01.07

  第七单元复习、检测

  1.01.08—01.14

  第22课科学和思想的力量

  第23课世界的文化杰作

  2.01.15—01.11

  第八单元复习、检测

  2.01.12—01.18

  九年级上册专题复习、机动课

  2.01.19—01.25

  期末总复习、机动课

  2.01.26——

  期末复习、期末考试


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