墨苑飘香社团活动计划

一、指导思想

国画是我国传统造型艺术之一，传承了中国深邃的传统思想，古老文化，具有独特的美术价值和人文价值。

我们组织的墨苑飘香社团能提高我校学生的全面发展，积极培养学生的绘画兴趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生的耐心和细心，提高学生的动手能力，培养学生对国画这一民间艺术的认识和理解力，了解民俗风情、熟悉生活；帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操。

二、活动目标

1、使学生掌握毛笔的握笔相关知识以及基本技法。知道及掌握写意国画知识及方法。

2、通过一系列学习活动，了解国画的历史。认识国画的表现形式，灵活运用毛笔对写意国画能独立完成作品。懂得欣赏国画艺术形式，陶冶懂美爱美的情操。

3、学校和教师不断创造各种机会，让学生有机会将国画的学习成果能得以学以致用，培养学生长久的兴趣。

4、使学生可以受到美的感染与熏陶，提高审美能力、观察能力和综合能力。能鉴赏作品中所蕴涵的作者的情感、思想及表达方式；学生的耐心、细心、专心等良好品质进一步形成，并将这些良好品质迁移到其他学科的学习及生活中去。

三、活动实施

1、国画的基本技法的训练；关注学生的情感，激发学生学习国画的兴趣。

 学生只有对自己、对中华民族的传统文化、对国画有积极的情感，才能保持学习的动力并取得成绩。因此，在活动施过程中，我们将学生的情感放在第一位，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围，建立良好的师生关系，不苛求学生的作品十全十美，但会悉心指导刻纸方法。

2专题学习：毛笔的握笔、基本笔画的练习、写意丝瓜、写意南瓜、写意葡萄、写意梅花、写意兰花等。

 加强对学生学习的指导，使他们养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯是小学阶段的重要教育目标之一，本活动在实施过程中要做到这一点。在学生学习国画创作的过程中，通过各种方法让学生体会到不同的学习方法，并通过评一评、查一查活动让学生懂得自我评价对学习的帮助。

3、围绕国画开展一系列活动，建立相应的激励制度，促进学生学习能力的提高。

（1）收集有关剪纸历史背景资料，利用剪纸板报宣传，了解其历史发展及其艺术门类。

（2）用网络资源进行国画艺术的欣赏、评价，了解历代艺术大师及代表作的艺术欣赏、评价。

（3）积累学生国画作品进行展示。每学期不少于1次。优秀作长期展示，充分调动学生集体荣誉感。

（4）充分利用国画，美化美术教室。

（5）对社团成员的工作状况，做好定期评价：

对优秀社团成员予以表彰。根据国画的数目、质量和活动的参与程度等情况，年终评出优秀社团成员，学校给予表彰，以资鼓励。

4．本课程的实施需要学校领导、学校教导处、教科室的大力支持。

四、活动的开展。

（1）以国画艺术营造和谐优美的育人环境，营造出浓浓的国画艺术氛围，让每一位学生受到熏陶，让美丽的国画作品充满校园。

（2）设立学校国画艺术展，分别在五一、六一、十一开展剪纸作品创作比赛、举办剪纸作品展示、剪纸作业展示等等，为学生提供展示的舞台，塑造健康向上的心灵。

（3）学校利用家长学校对家长进行剪纸培训，对学生布置“亲子同画”课外作业，激励家长参与孩子的绘画，举办“亲子同画”比赛和展示活动，用国画搭桥，让孩子的小手拉起家长的大手，实现家校携手同心育人。

五、具体事项

1.小组人数：14人

2.活动地点：三楼美术教室

活动时间：每星期五下午第三节

辅导教师：秦海琴

六、教学安排