来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 《校园伙伴》是人教版七年级上册美术课本第二单元中的一节活动课,导入环节必须激发学生的学习兴趣,让学生乐于学习。因此,我在本课中借助情景的创设,以学生感兴趣的照片和绘画作品为切入点,以轻松、欢快的合作为手段吸引学生并激发学生的创作欲望。注重学生学习的自主性,探究性,充分发挥学生的主观能动性和想象力,大胆、自由的把所见、所想、所感表现出来,体验造型表现和成功的乐趣。
在教学中,我运用了合作法、欣赏法、演示法、讨论法等教学方法。学生在寓教于乐中获得了知识,发展了能力,实现了本节课的教学目标。
在实际的教学中,我也发现了一些问题,教师在教学中只考虑了学生的年龄特点,没有给学生发展的空间,应该提高学生在生活中“欣赏美、发现美”的能力。在教学过程中应增加学生欣赏、赏析的机会,提高学生的眼界,提高学生高层次的欣赏能力。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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