文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 活动目的:
培养 学生 从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一 个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备:
1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2.文明章若干个,光荣花若干朵。
活动过程 :
主持人:“ 争当文明小公民 ” 主题队会现在开始。
《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。
甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小
节,我行我素。你看,正好来了几位 …… (小品:《不要乱扔果皮》)
乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场 )
一 学生 :他们说的, 也是我们想对大家说的。 不过, 我们把想说的话编成了儿歌 《小小公民》 , 你们也来听听吧!
小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。
社会是个大家庭,人人都要多关心。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道,这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德,人人才会夸你棒!
甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一 让》。
三月如清泉,四月漾蜜糖,
五月连喜讯,月月把 “ 让 ” 唱。
探亲访友的想让,登山游湖的想让
车来了,谁都希望上,我犹豫了一下 ―― 让
我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,
我的损失远比你大,可谁都不是故意的 ― 让
大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。
挡在我的路上,
就开一次绿灯吧 …… 让!
并非都能被人理解,难免有人叫我 “ 呆郎 ”
可精神文明的大厦,应该把这 “ 让 ” 字砌上!
甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的 微笑留下!歌舞《歌声与微笑》
乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自
己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德 宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学上台 介绍展板上的照片和宣传画)
甲:从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯
方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗?(队员一从座位上跑上讲台:让我先来介绍
我们小队的一些学生吧!
乙:在本学期还有很多队员也取得了较大进步,还涌现出很多好人好事,下面我就宣布文明 章的获得者有:(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。
乙:在校园里,我们是文明的学生;
甲:在家庭中,我们是文明的孩子;
甲乙:在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天
是红领巾,明天是好公民》来结束今天的班会吧 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
|