《绿色阅读》主题班会教案

　　一、活动主题:《绿色阅读》主题班会

　　二、活动目标:

　　通过活动,引导学生在搜集关于绿色读书资料的过程中,了解读书的乐趣分辨好书坏书的不同,明白不良刊物对小学生的影响。帮助队员从读书中悟出人生的道理。并通过展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯。

　　三、活动设计背景:

　　一年级学生通过半年多的学习,已经能够养成比较良好的阅读习惯,但由于社会发展,学生不良书籍和不良信息的途径也日益增多,基于小学生还没有养成全面的价值观和良好的判断标准,因而有必要通过主题班会的形式,引导学生选择正确的书籍和阅读方式,远离不文明刊物。

　　四、活动准备:

　　培训主持人、排演小品和诗歌朗诵、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料

　　五、活动过程:

　　一、读书名言引入:1、主持人甲:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!

　　2、主持人乙:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,但是,现在我们小朋友能接触到的书籍方式和种类越来越多,有一些书籍却对我们小朋友有害处,污染了我们的心灵,今天就让我们一起走进绿色阅读,培养情操,我宣布,一(8)中队《绿色阅读》主题班会正是开始!

　　3、主持人甲:古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请几位同学来给大家讲讲名人读书的故事吧!

　　二、讲名人读书故事(2人)

　　三、展示读书手抄报

　　5、主持人乙:名人爱读书,我们大家也都是书的好朋友,都喜欢读书!在假期里很多同学还跟爸爸妈妈一起制作读书的手抄报了,今天也想跟大家分享一下。

　　6、请学生展示手抄报并介绍,并朗读自己的读后感。

　　四、展示阅读记录卡

　　7、主持人乙:同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。

　　下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。

　　8、主持人甲:同学们的阅读卡都各有特色,设计得非常漂亮,下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧!

　　五、推荐好书

　　9、(推荐好书——带上自己的书,并读读自己的阅读卡)(4名同学)

　　乙:感谢同学们的精彩推荐。但是世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,适合我们看呢?什么样的书却不适合我们看呢?

　　乙:是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。上周,我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在,就请他们来给我们作一个汇报吧!

　　甲:有请第一小队。

　　第一小队:我认为要看适合我们的年龄的书,所以我向大家推荐童话类书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

　　乙:有请第二小队。

　　第二小队:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。

　　今天,我就出一道数学智力题考考大家。

　　甲:谢谢你,有请第三小队。

　　第三小队:我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍,看这类书不仅能增长知识,激发我们爱科学、学科学的兴趣,而且还可以亲自动手做一做,培养我们的动手能力。

　　乙:是的,动脑又动手,看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。

　　第四小队:我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书,因为这类书能丰富我们的生活,给我们带来乐趣。下面,我就考大家一个脑筋急转弯。

　　再讲个笑话让大家开心开心吧!

　　甲:听了这么多,我明白了,“好书”的标准是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。所以,我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书,以免受到毒害。

　　六、分辨不良书籍

　　1、小品:沉迷漫画的“天才”

　　通过小品形式让学生理解不良刊物对小学生的毒害是非常大的。

　　2、游戏:不良书籍扔进垃圾桶

　　乙:接下来让我们做做游戏,选择不健康的书籍,将它们扔进垃圾桶吧!

　　甲:看来,大家的选择都很正确,希望大家在平时的生活中,也能远离这些不文明的书籍!

　　七、集体诗朗诵《神奇的书》

　　甲:成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!

　　乙:成长路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多么快乐和幸福!

　　合:此时此刻,我们最想说的话是——和好书交朋友,远离“毒物”,让我们的思想更健康,心灵更纯洁!

　　甲:全体起立,朗诵我们的心声《神奇的书》

　　(全班学生表演诗朗诵)

　　乙:请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧!

　　八、总结

　　甲:同学们,请你在阅读书睁大自己明亮的双眼,不要被不文明刊物所吸引!

　　乙:同学们,只有好书才能指引人生的正确方向。

　　乙:虽然今天我们的主题班会开得很短很短。

　　甲:虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

　　乙:但是,属于我们一生的书,永远也读不完。

　　合:让我们都来和好书交朋友,

　　甲:带着一份热情,

　　乙:带着一个梦想,

　　甲:带着一份执着,

　　乙:尽情畅游书海,

　　合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!

　　九、中队辅导员总结活动:

　　一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽。