文明班级、文明学生评选活动总结

　　一、确定活动内涵

　　本次评选，学校领导高度重视，由赵校长主抓此次活动，分别召开班主任会议，全体学生动员大会，具体布置活动方案、步骤及内容。

　　二、具体活动内容落实，主题活动丰富多彩

　　采取多种形式，组织学生开展“行文明事、说文明话、做文明人”活动，引导优秀学生以身作则，自觉约束自身行为，发挥表率作用，影响和带动其他学生告别不良行为。

　　三、活动效果

　　对评出的“文明班级”发放奖状及流动红旗，对评出的“文明学生”给予表彰，并把这些事迹通过国旗下的讲话进行宣传，让广大学生以当选的文明学生为榜样，在今后的学习和生活中向他们学习，做文明合格的学生，养成文明有礼的习惯，努力在全校形成一种人人讲文明礼仪，人人争做“文明学生”的良好校园文化氛围，同时以良好的行为规范来促进学生学习成绩的提高。

　　通过本次评选活动进一步加强了全校师生的思想道德建设，推动文明礼仪教育活动的深入开展。