学校冬季消防疏散应急演练方案

　　为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于10月23日上午第四节课(11∶15--11∶45)时间组织一场师生消防应急疏散演练。

　　1、活动目的及内容：

　　1、内容：(1)应急消防演练 (2)现场模拟灭火演练。

　　2、目的：(1)使全体师生掌握最基本的室内防火技巧，熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

　　(2)使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

　　二、组织与指挥

　　1.学校成立突发事故应急处理领导小组。

　　领导小组名单：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、职责分工

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　(一)指挥部：负责调度，张建华负责教学楼楼梯间秩序监督，张补亮负责避险集结地秩序监督和现场救护。

　　(二)警戒组：本节课上课老师为本班疏导员，紧靠楼梯口的老师兼有楼梯口疏散秩序的监管职责。

　　(三)宣传组：老师现场广播员，使用移动音箱警示学生有序撤退，及撤退秩序引导;任秀峰老师负责现场摄相。

　　(四)集结组(兼救护组)：

　　(五)保障组：(救护物质供应)、

　　(六)信号员：(使用校园广播准确发出火灾警报)

　　三、时间与程序安排

　10月23日上午第四节课。

　　1、校园广播系统发出火灾信号(负责模拟警报声)。

　　2、报火警(119)：“消防队吗?龙形市学校发生火灾，请速来救援。”

　　3、各班组织撤离。

　　步骤如下：

　　火灾信号(模拟警报声响起)时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从后门排队撤离教室。(没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)

　　出教室后，各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线沿楼道、楼梯撤离至篮球场，体育委员在前，班主任押队。

　　疏散顺序，底楼教室的学生先撤出，其次二楼的班级，以此类推。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学应立即停下来扶起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。待处理好了，才能下楼。下最后一道楼梯后直接奔向篮球场集结目的地。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场)。

　　撤退至篮球场指定地域后，由班体育委员负责把学生队形整好。

　　各班要教育学生严肃、认真参加演练，一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员根据集结组教师的要求，按出操队形整好本班队伍。

　　4、在运动场整好队后，班主任、任课教师协助清点人数，准确无误后将统计结果报告现场集结区老师汇总。

　　5、总指挥最后作演练总结：

　　四、注意事项：

　　1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。

　　上课老师组织同学有序撤离教室，在楼梯口值守的教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人就要排成一排，安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。

　　2.演习前一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。

　　3.听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。