新课标校本培训方案 

　　为更好地领会和贯彻《义务教育新课程标准(2022年版)》，全面了解、准确把握新课程的实质和主要变化，提高教师解读教材、把握教材的能力，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，提高学生的核心素养，实验学校各教研组在教学校长的统筹安排下，由于校长牵头各教研组长，分组参与线上2022年新课程方案专家解读培训会。

　　培训时间：2022年8月30日

　　培训地点：会议室

　　参加人员(分科目及时间)

　　培训内容：小学语文、数学新课程标准

　　培训主讲：(语文) (数学)

　　为了有效推进新课改的进程，落实国家《基础教育课程改革纲要》，我校本期开展新课程标准学习活动。为确保此项工作的顺利推进，结合我校实际，特制定此学习方案。

　　一、指导思想

　　学习活动以《新课标(学科)标准》为具体学习内容，以推动素质教育和提高教师素质为目标，切实转变教师的教学行为，实现学生学习方式的变革，深化教育改革，使素质教育取得突破性进展，开创教育改革和发展新局面。

　　二、学习目标

　　通过组织教师学习《义务教育课程标准(2022版)》，让广大教师明确学习课标的重要性以及如何学习课标的思路，准确理解课程标准的基本理念;通过集中学习讨论，详细解读并全面把握任教学科课程标准的内容要求，并自觉地将学科课程标准应用于学科教学;通过学习课标与教学实践相结合，研究课程标准对学科教学的指导意义并形成案例成果。

　　三、学习内容

　　1.主要掌握小学语文、数学课程目标、课程内容和实施建议。

　　2.了解义务教育学科课程标准修订的原则、目标。

　　3.了解新课标与原课标发生了哪些变化。

　　4.了解怎样把握新课标的新精神、新变化、新要求。

　　5.运用新课标来指导本学科课堂教学。

　　四、学习要求

　　1.由组长具体负责此项工作的落实情况，相关人员全程参与每阶段的活动。

　　2.确保实效。全体教师要充分认识本活动的重要性，严肃认真地参与每次活动，按时上交相关材料，保证学习效果。