文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 【设计背景】农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫”老人节“。尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于”尊老、敬老、爱老“为目的地主题活动是非常必要的。重阳节带给我们的不仅仅是登高、赏菊的习俗,更是一种信息:老年人需要爱、需要健康和快乐!孩子们是祖国的未来,为了更好的从小培养他们尊老爱幼的优良习惯,2023届2在重阳节即将到来之际,组织孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶的爱护和关心。
【活动目标】
1.了解重阳节来历、风俗习惯和世界各国如何过重阳节
2.利用班会活动讲述我和爷爷奶奶之间的故事
3.培养学生关爱老人,孝亲敬老的品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
【活动准备】
1.确定主持人
2.与家委会成员协商活动内容,完善活动策划书。
【活动过程】
环节一:重阳我来说
环节二:重阳赛诗会
主持人:我们进入“飞花令”环节,主题词——重阳节
过故人庄
唐孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
采桑子·重阳
毛泽东
人生易老天难老,岁岁重阳。
今又重阳,战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,不似春光。
胜似春光,寥廓江天万里霜。
九月九日忆山东兄弟
唐王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
环节三:重阳故事会
主持人:还记得吗?在你很小的时候,他们花了很长的时间教你用勺子,用筷子,吃东西;教你穿衣服,系扣子,绑鞋带;教你洗脸,梳头发;教你读书,写字,教你做人的道理。还记得吗?你会背的第一首诗他们教了你多久?
可是当有一天,当他们变老的时候,他们忘记了怎么拿筷子;唠唠叨叨讲着以前的故事,念着当时的你有多么淘气;当他们想不起或接不上话的时候。请你耐心的等待,因为在你长大的时候,他们在慢慢变老。请你慢慢的等他们吃饭,帮他们下楼梯。甚至有一天,他们站不稳也走不动的时候,请你牵着他们的手慢慢的走,就像当年他们牵着你学走路一样慢慢的。
从你的名字开始,讲讲爷爷奶奶之间点点滴滴的故事吧
环节四:重阳活动会
重阳佳节,给爷爷奶奶点“不爱吃”的
重阳佳节,给爸爸妈妈做“放下我来”的
用自己实际行动表达爱,孩子们请你们大声说出“爱”
班级优秀手抄报展示
环节五:总结
主持人:“人间百善孝先行,九九重阳敬老情。”重阳节是我们民族的传统节日,也是法定的“老人节”。《易经》用阴阳,表示万物。九九重阳之时,“日月并阳,两九相重”,阳数达到了最大,自然而然的“九九归一,终成正果”。世界循环往复,到了重阳节这里,预示着一个圆满,又呈现一个转折。人们登高,望远,辞青,怀念,感恩……告别一个结束,开启一个起点。“重阳节”承载着人们思想的厚重,也承载着情感的厚重。
个人简介韩咏琳教育硕士中共党员
教育名言教育是用灵魂影响灵魂,用生命温暖生命的过程。 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
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