来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 一、目的
加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校管理中的作用,客观公正地评价班主任工作,提高学校德育工作的实效性、规范性、科学性、主动性。
二、考核内容和方法
1、班主任月工作考核分为“教育常规考核”和“班级工作考核”两部分。
2、教育常规考核项目为:班主任手册、主题教育活动、成长记录手册、班主任月工作计划、家校联系手册、班主任工作总结等,考核以上交材料时间、数量、质量情况为准,酌情给分。
3、班级工作考核项目为:班主任出勤、上交材料(含收费)、班会课、黑板报、流生、文明监督岗、典型好事、偶发事件、课间操、学习成绩等。
(1)、班主任每迟到一次扣2分,扣完20分为止。
(2)、上交材料以时间、数量、质量情况酌情扣分。由校长室、教导处、团委负责检查考核。
(3)、班会课本学年由董校长和王玉书记负责检查扣分。
(4)、黑板报不按时出好扣5分;并根据检查汇总分三等扣分(0、-1、-2)。
(5)、当月出现流生按规定扣分。
(6)、文明监督岗根据汇总分三等扣分(-1、-2、-3)。(若个别班扣分特别多则酌情多扣;寄宿班根据汇总情况另外酌情扣分)
(7)、典型好事只加不扣。
(8)、偶发事件根据学校掌握的班级学生发生严重违规违纪事件,酌情扣分;并根据行政值班月汇总情况每十分扣1分。
(9)、课间操根据汇总分三等扣分(-1、-2、-3)。
(10)、学习成绩根据教务处提供的每次考试班平均总分名次扣分(0、-1、-2、-3、-4、-5)(初二年级另外执行)。
(11)、竞赛加分根据学校组织的活动的最终的名次确定(3、2、1)。
(12)、其中(2)、(4)、(6)、(9)、(10)、(11)以年级组为单位。
三、未尽事宜解释权归校长室。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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