小学大课间活动方案二

　　一、指导思想

　　为认真贯彻“体艺2+1”工作会议精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天锻炼一小时，提高体育活动质量，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

　　二、活动目标

　　1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，并找到自己特别喜爱的1-2个项目，在体育活动中加以强化、提高，变成学生自身的技术能力，最终成为终生参与的项目。

　　2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

　　3、通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习，全面提高学校师生的综合素质。

　　4、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

　　三、活动原则

　　1、教育性原则：充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。

　　2、科学性原则：遵循学生身心发展的规律，结合我校实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和内容。

　　3、全体性原则：师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生关系和谐发展。

　　4、创造性原则：根据学校场地特点，科学合理安排活动内容，以足球活动为主。

　　四、组织机构

　　组长：丁网青 副组长： 倪国平

　　成员：体育教师及各班主任

　　五、活动形式

　　我校大课间活动安排在每天上午8:00—8:30，时间为30分钟。采用合操和分组活动相结合的形式，分组活动是以班级为单位，结合新课标对各年级段的学生不同要求，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、足球练习等内容。

　　大课间活动流程：

　　1、晴天：

　　(1)足球操

　　(2)分组活动

　　2、雨天：

　　从学校推荐的活动中选择2-3个内容开展活动，以眼保健操动技术作纠正、广播操技术动作纠正视频、花式跳绳视、足球视频等内容为主。

　　活动地点：各班教室

　　六、组织要求

　　1.各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体育活动，使学生的活动空间得到扩展。

　　2.全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。

　　3.加强快乐大课间的管理与落实。

　　(1)班主任落实好本班的活动组织，保证按要求达到人人有活动，活动有器具;按学校分工的活动场所(见活动安排表)开展活动;每天值班领导对各班开展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化;每次活动由老师带领，确保活动安全。

　　(2)体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的具体要求。

　　(3)课间活动时，学校领导要进行督促，所涉及的各方要协调到位，如活动器械、场地等，保证每天活动时，不被占用。

　　七、实施措施

　　1、活动量由体育教师和班主任负责，要提前安排好活动内容的顺序以及活动量，要符合人体运动的变化规律。

　　2、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。能否满足学生生长发育的需要，能否达到增强学生体质是活动的关键。活动开展不仅是求形，更是要讲究实效，最后由任课教师对学生身体素质进行检测。

　　3、根据春夏秋冬的自然交替，活动安排随季节、气候的变化而重新安排。

　　4、各班可以组织开展一些具有创新性的活动，因地制宜，形成自己的特色。

　　5、对学生要进行安全教育，加强安全管理，各班要制定出全面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。

　　八、说明

　　实施大课间作息制度，目的是保证学生每天1小时的体育活动时间。请全校教师切实提高认识，把学生的身心全面发展作为头等大事来抓，从而不断提高学生的健康水平。