篮球课的体育教学反思

　　一，教材的选择。

　　篮球的教学课程是初中体育教学的重要一部分，也是学生非常喜欢的一项体育运动项目。本节课从学生的兴趣出发，通过教师的教与学生的学有机的结合，让学生体会到篮球运动的快乐，让学生掌握所学动作技能，培养学生终身体育意识。利用多种灵活的练习方式，让学生受益。

　　二，教具

　　1，     篮球，20

　　2，    篮球场。两块

　　三，教学的目标，重点，难点。

　　教学的目标：1，复习学过的运球和传接球动作技术。

　　2，重点学习单手肩上投篮的动作技术。

　　3，难点是学生掌握持球和出手投篮的动作衔接。

　　4，培养学生团结协作，互相帮助，勇于拼搏的精神。

　　5，提高学生篮球运动技能，培养终生体育意识。

　　四，教学内容：

　　1，复习行进间运球，传接球。

　　2，学习单手肩上投篮动作技术。

　　五，教学步骤和教学方法。

　　1，男女生分组，练习原地，行进间运球，传接球。

　　2，教师简单讲解运球，传接球的技术，并示范。

　　3，发挥学生想象能力，自主练习。

　　4，学生交流，谈自己的感受，

　　5，详细讲解单手肩上投篮的动作技术，并示范。

　　6，学生自己练习，相互帮助，教师观察，纠正学生错误动作。

　　7，学生之间的投篮比赛练习。学生自我展示表演。

　　六，注意事项

　　1，课堂的导入要新颖，有创新。

　　2，分组练习要注意运动量，和运动密度。

　　3，注意器材课中篮球不要砸到学生。避免受伤。

　　4，教师要多鼓励和表扬学生，激发学生学习兴趣。

　　教学反思

　　1，教材的选择要符合教学大纲的要求，也要符合学生的心理和生理，爱好。这样才能更好的调动学生的积极性。

　　2，教具要达到教学的标准才能达到很好的教学效果。

　　3，教师的自身素质要达到一定水平，否则影响学生的情趣也直接影响教学效果。

　　4，教法要灵活多变，练习方式要多种多样，让学生体会到篮球的魅力。有利的提高教学质量。

　　5，通过篮球的学习提高学生篮球技能，身体素质，团结协作和拼搏的精神，也提高学生的自信心。

　　6，不足之处就是课堂相对会很乱，管理较难。

　　7，球比较多容易出现碰撞的问题，还有学生兴奋过度，造成运动量过大。强度增加。